2017高考物理復(fù)習(xí)要點：動量與動量守恒

2016-09-08 15:05:46 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　動量又稱線性動量。在經(jīng)典力學(xué)中，動量(是指國際單位制中的單位為kg·m/s，量綱MLT?1)表示為物體的質(zhì)量和速度的乘積，是與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)的物理量，指的是運(yùn)動物體的作用效果。動量也是矢量，它的方向與速度的方向相同。那么什么事動量守恒呢?動量與動量守恒又有什么關(guān)系呢?接下來和小編一起了解一下2017高考物理復(fù)習(xí)要點：動量與動量守恒。

　　2017高考物理復(fù)習(xí)要點：動量與動量守恒

　　一、動量

　　1、動量：運(yùn)動物體的質(zhì)量和速度的乘積叫做動量.P=mv

　　是矢量，方向與速度方向相同;動量的合成與分解，按平行四邊形法則、三角形法則.是狀態(tài)量;

　　通常說物體的動量是指運(yùn)動物體某一時刻的動量(狀態(tài)量)，物體此時的動量應(yīng)取這一時刻的瞬時速度。

　　是相對量;物體的動量亦與參照物的選取有關(guān)，常情況下，指相對地面的動量。單位是kg?m/s;

　　2、動量和動能的區(qū)別和聯(lián)系

　�、賱恿康拇笮∨c速度大小成正比，動能的大小與速度的大小平方成正比。即動量相同而質(zhì)量不同的物體，

　　其動能不同;動能相同而質(zhì)量不同的物體其動量不同。

　�、趧恿渴鞘噶�，而動能是標(biāo)量。因此，物體的動量變化時，其動能不一定變化;而物體的動能變化時，其動量一定變化。

　�、垡騽恿渴鞘噶�，故引起動量變化的原因也是矢量，即物體受到外力的沖量;動能是標(biāo)量，

　　引起動能變化的原因亦是標(biāo)量，即外力對物體做功。

　　④動量和動能都與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，兩者從不同的角度描述了運(yùn)動物體的特性，且二者大小間存在關(guān)系式：P2=2mEk

　　3、動量的變化及其方法

　　動量的變化是指物體末態(tài)的動量減去初態(tài)的動量，是矢量，對應(yīng)于某一過程(或某一段時間)，是一個非常重要的物理量，其方法：

　　(1)ΔP=Pt一P0，主要P0、Pt在一條直線上的情況。

　　(2)利用動量守恒定理ΔP=F?t，通常用來解決P0、Pt;不在一條直線上或F為恒力的情況。

　　二、動量守恒定律

　　1、內(nèi)容：相互作用的物體系統(tǒng)，如果不受外力，或它們所受的外力之和為零，它們的總動量保持不變。即作用前的總動量與作用后的總動量相等.(研究對象：相互作用的兩個物體或多個物體所組成的系統(tǒng))

　　2、動量守恒定律適用的條件

　　守恒條件：①系統(tǒng)不受外力作用。(理想化條件)

　�、谙到y(tǒng)受外力作用，但合外力為零。

　�、巯到y(tǒng)受外力作用，合外力也不為零，但合外力遠(yuǎn)小于物體間的相互作用力。

　�、芟到y(tǒng)在某一個方向的合外力為零，在這個方向的動量守恒。

　　⑤全過程的某一階段系統(tǒng)受合外力為零，該階段系統(tǒng)動量守恒，

　　即：原來連在一起的系統(tǒng)勻速或靜止(受合外力為零)，分開后整體在某階段受合外力仍為零,可用動量守恒。

　　例：火車在某一恒定牽引力作用下拖著拖車勻速前進(jìn)，拖車在脫勾后至停止運(yùn)動前的過程中(受合外力為零)動量守恒

　　3、常見的表達(dá)式

　　不同的表達(dá)式及含義(各種表達(dá)式的中文含義)：

　　P=P′或P1+P2=P1′+P2′或m1V1+m2V2=m1V1′+m2V2′

　　(其中p/、p分別表示系統(tǒng)的末動量和初動量，系統(tǒng)相互作用前的總動量P等于相互作用后的總動量P′)

　　ΔP=0(系統(tǒng)總動量變化為0，或系統(tǒng)總動量的增量等于零。)

　　Δp1=-Δp2，(其中Δp1、Δp2分別表示系統(tǒng)內(nèi)兩個物體初、末動量的變化量，表示兩個物體組成的系統(tǒng)，各自動量的增量大小相等、方向相反)。

　　如果相互作用的系統(tǒng)由兩個物體構(gòu)成，動量守恒的實際應(yīng)用中具體來說有以下幾種形式

　　A、m1vl+m2v2=m1v/l+m2v/2，各個動量必須相對同一個參照物，適用于作用前后都運(yùn)動的兩個物體組成的系統(tǒng)。

　　B、0=m1vl+m2v2，適用于原來靜止的兩個物體組成的系統(tǒng)。

　　C、m1vl+m2v2=(m1+m2)v，適用于兩物體作用后結(jié)合在一起或具有共同的速度。

　　原來以動量(P)運(yùn)動的物體，若其獲得大小相等、方向相反的動量(-P)，是導(dǎo)致物體靜止或反向運(yùn)動的臨界條件。即：P+(-P)=0

　　以上是2017高考物理復(fù)習(xí)要點：動量與動量守恒，供參考，希望小編整理的動量與動量守恒知識對同學(xué)們的物理學(xué)習(xí)有幫助。

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