《燭之武退秦師》讀后感-高中語文必修1第二單元

2016-09-09 10:19:38 　來源：愛智康

　　《燭之武退秦師》讀后感-高中語文必修1第二單元！《燭之武退秦師》作者左丘明，春秋末期魯國都君莊(今山東省肥城市石橫鎮(zhèn)東衡魚村)人，是中國古代偉大的史學家、文學家、思想家、軍事家。下面小編為大家分享《燭之武退秦師》讀后感-高中語文必修1第二單元!希望對大家有所幫助！

高中語文必修1第二單元《燭之武退秦師》知識點大匯總

　　《燭之武退秦師》讀后感-高中語文必修1第二單元

　　在《燭之武退秦師》中一共出現(xiàn)了三個人物：佚之狐，鄭伯和燭之武。在這次精彩的說退秦師中，燭之武睿智的形象呈現(xiàn)出來。

　　但是在《燭之武退秦師》中還有一位僅出現(xiàn)了一會兒的身影，僅說了一句話的人——佚之狐，反而更讓人好奇!

　　佚之狐，對他，有人褒揚也有人。褒揚者以為：佚之狐是個善用人才的智者，他有一雙能識英雄的慧眼。者認為：他只不過是一位貪生怕死的膽小之徒，重名利，城府深藏的鼠輩。

　　從今天的視角來看，我認為他是具有智慧的人。首先，據(jù)史料記載，他富有才智，并且他所留下的痕跡在許多作品中比燭之武還多。不僅如此，他還是一位真正的伯樂!一位挽狂瀾于既倒的英雄!

　　在國家危難之時，他沒有自薦，而是推出燭之武這位懷才不遇的高人，這種做法確實會令人遐想。他比燭之武更加精明，能順勢處世。很多人認為精明這個詞是個貶義詞，但從某些角度而言它也能是褒義詞。試想，同樣有才識的兩個人，但一位似燭之武一般“清高，驕傲，坦率”，另一位似佚之狐一般“聰慧，識世、濟世”，后者應(yīng)該更占優(yōu)勢。也許很多人這時會想到如陶淵明、李白……那般灑脫、豪邁不也是名垂千古嗎?可是在你的記憶中，他們是否一生貧困潦倒，因懷才不遇而飽受心靈折磨啊!而與之類似的燭之武也一樣，幸運的是他遇到了心系國家安危的佚之狐。

　　也許，佚之狐也曾有過私心，他擔心自己如果冒失地親自行動，失敗了便成為千古罪人，國家就毀在自己手中!苦悶、彷徨，無數(shù)個夜里的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，深思熟慮，他終于選擇了能言善辯、具有外交官才智的燭之武前往秦國游說，較終保全了鄭國免受戰(zhàn)亂之苦!他睿智的目光看準了“好馬”燭之武，燭之武的成功不也是佚之狐的成就嗎?!

　　一位富有魅力，性格飽滿的英雄向我們走來;一位品格高尚，愛國愛民的英雄向我們走來;一位胸襟寬闊，識賢薦能的英雄向我們走來!佚之狐，一位真正的志士!