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《燭之武退秦師》讀后感-高中語文必修1第二單元

2016-09-09 10:19:38  來源:愛智康

  《燭之武退秦師》讀后感-高中語文必修1第二單元!《燭之武退秦師》作者左丘明,春秋末期魯國都君莊(今山東省肥城市石橫鎮(zhèn)東衡魚村)人,是中國古代偉大的史學家、文學家、思想家、軍事家。下面小編為大家分享《燭之武退秦師》讀后感-高中語文必修1第二單元!希望對大家有所幫助!

 

 

高中語文必修1第二單元《燭之武退秦師》知識點大匯總

 

  《燭之武退秦師》讀后感-高中語文必修1第二單元

 

  在《燭之武退秦師》中一共出現(xiàn)了三個人物:佚之狐,鄭伯和燭之武。在這次精彩的說退秦師中,燭之武睿智的形象呈現(xiàn)出來。


  但是在《燭之武退秦師》中還有一位僅出現(xiàn)了一會兒的身影,僅說了一句話的人——佚之狐,反而更讓人好奇!


  佚之狐,對他,有人褒揚也有人。褒揚者以為:佚之狐是個善用人才的智者,他有一雙能識英雄的慧眼。者認為:他只不過是一位貪生怕死的膽小之徒,重名利,城府深藏的鼠輩。


  從今天的視角來看,我認為他是具有智慧的人。首先,據(jù)史料記載,他富有才智,并且他所留下的痕跡在許多作品中比燭之武還多。不僅如此,他還是一位真正的伯樂!一位挽狂瀾于既倒的英雄!


  在國家危難之時,他沒有自薦,而是推出燭之武這位懷才不遇的高人,這種做法確實會令人遐想。他比燭之武更加精明,能順勢處世。很多人認為精明這個詞是個貶義詞,但從某些角度而言它也能是褒義詞。試想,同樣有才識的兩個人,但一位似燭之武一般“清高,驕傲,坦率”,另一位似佚之狐一般“聰慧,識世、濟世”,后者應(yīng)該更占優(yōu)勢。也許很多人這時會想到如陶淵明、李白……那般灑脫、豪邁不也是名垂千古嗎?可是在你的記憶中,他們是否一生貧困潦倒,因懷才不遇而飽受心靈折磨啊!而與之類似的燭之武也一樣,幸運的是他遇到了心系國家安危的佚之狐。


  也許,佚之狐也曾有過私心,他擔心自己如果冒失地親自行動,失敗了便成為千古罪人,國家就毀在自己手中!苦悶、彷徨,無數(shù)個夜里的輾轉(zhuǎn)反側(cè),深思熟慮,他終于選擇了能言善辯、具有外交官才智的燭之武前往秦國游說,較終保全了鄭國免受戰(zhàn)亂之苦!他睿智的目光看準了“好馬”燭之武,燭之武的成功不也是佚之狐的成就嗎?!


  一位富有魅力,性格飽滿的英雄向我們走來;一位品格高尚,愛國愛民的英雄向我們走來;一位胸襟寬闊,識賢薦能的英雄向我們走來!佚之狐,一位真正的志士!

 

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