《中國石拱橋》閱讀答案-初中八年級語文

2016-09-11 11:35:08 　來源：愛智康

　　《中國石拱橋》閱讀答案-初中八年級語文!《中國石拱橋》的作者是茅以升。茅以升(1896年1月9日-1989年11月12日) ，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人。中國橋梁學(xué)家、水木工程學(xué)家、教育家、社會活動家。茅以升一生學(xué)橋、造橋、寫橋，他是中國現(xiàn)代橋梁工程學(xué)的重要奠基人。下面給大家介紹《中國石拱橋》閱讀答案-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！

八年級語文上冊第三單元《中國石拱橋》訓(xùn)練大匯總

　　《中國石拱橋》閱讀答案-初中八年級語文

　　中國石拱橋

　　石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”等。

　　石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，發(fā)揮交通作用。

　　我國的石拱橋有悠久的歷史。《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元 282年，可能是有記載的較早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中較的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京附近的蘆溝橋。

　　趙州橋橫跨在洨河上，是世界的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的較古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。

　　1.石拱橋總的特征是，文中引用《水經(jīng)注》提到的“旅人橋”為的是___________________

　　2.從上面的幾段文字看，說明的順序是( )。

　　A.由本質(zhì)到現(xiàn)象　B.由具體到概括　C.由一般到個別　D.由原因到結(jié)果

　　3.上述語段把拱橋比作虹，《北京立交橋》則將立交橋比作“立體的畫”“無字的詩”。請根據(jù)文體特點(diǎn)比較說明這兩種比喻的不同表達(dá)功能。

　　____________________________________________________

　　4.第二段中寫“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”，其中“形式”和“結(jié)構(gòu)”的先后次序能否互換? 為什么?

　　____________________________________________________

　　5.第三段“我國的石拱橋幾乎到處都有”一句中的“幾乎”一詞的作用是什么?

　　____________________________________________________

　　6.第三段主要運(yùn)用的說明方法是(　)。

　　A.舉例子　B.打比方　C.列數(shù)字　D.作比較

　　7.第四段說明的中心內(nèi)容是__________________________________。

　　8.在“要是你猛抬眼看見了前面有一排——不，或者只是三五株，一株……”(《白楊禮贊》)這一句中，作者不直接說“一株”，而是由“一排”說到“三五株”再說到“一株”，初看似繁而不簡，細(xì)察則可見這樣寫更能突出白楊樹的雄姿。在上述語段中運(yùn)用類似手法“繁中見妙”的一句是_____________________

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　　參考答案

　　1.形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固;說明我國石拱橋歷史悠久

　　2.C

　　3.選自說明文《中國石拱橋》，設(shè)喻重在形似，以說明事物的特征;《北京立交橋》是記敘文，設(shè)喻講究神似，以加強(qiáng)詩情畫意個不能換。“先寫形式，是橋給人的直觀印象，是感性認(rèn)識。結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，是對橋的進(jìn)一步理解，亦即理性認(rèn)識。因此它們之間的關(guān)系是遞進(jìn)的而不是并列的”(作者語)

　　4.略

　　5.“幾乎”是“接近于”的意思，因?yàn)槭聦?shí)上不可能到處都有，表現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性

　　6.A

　　7.趙州橋是造成后一直使用到現(xiàn)在的較古的石橋

　　8.能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在……

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