應用題：小學數(shù)學中的“工程問題”例題解析

　　工程問題，究其本質(zhì)是運用分數(shù)應用題的量率對應關(guān)系，即用對應分率表示工作總量與工作效率，這種方法可以稱作是一種“工程習慣”，這一類問題稱之為“工程問題”。

　　⑴解題關(guān)鍵是把“一項工程”看成一個單位，運用公式：工作效率×工作時間=工作總量，表示出各個工程隊（人員）或其組合在統(tǒng)一標準和單位下的工作效率。

　�、评�用常見的數(shù)學思想方法，如代換法、比例法、列表法、方程法等。拋開“工作總量”，和“時間”，抓住題目給出的工作效率之間的數(shù)量關(guān)系，轉(zhuǎn)化出與所求相關(guān)的工作效率，較后利用先前的假設(shè)“把整個工程看成一個單位”，求得問題答案，一般情況下，工程問題求的是時間。

　　有的情況下，工程問題并不表現(xiàn)為兩個工程隊在“修路筑橋、開挖河渠”，甚至會表現(xiàn)為“行程問題”、“經(jīng)濟價格問題”等等，工程問題不僅指一種題型，更是一種解題方法。

　　小學數(shù)學中的“列方程解應用題”

　　一、等式的基本性質(zhì)

　　1.等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，結(jié)果還是等式.

　　2.等式的兩邊同時乘以或除以同一個不為零的數(shù)，結(jié)果還是等式.

　　二、列方程解應用題是用字母來代替未知數(shù)，根據(jù)等量關(guān)系列出含有未知數(shù)的等式，然后解出未知數(shù)的值．這個含有未知數(shù)的等式就是方程．列方程解應用題的優(yōu)點在于可以使未知數(shù)直接參加運算．解這類應用題的關(guān)鍵在于能夠正確地設(shè)立未知數(shù)，找出等量關(guān)系從而建立方程．

　　三、列方程解應用題的主要步驟是：

　　1.仔細審題找出題目中涉及到的各個量中的關(guān)鍵量，這個量較好能和題目中的其他量有著緊密的數(shù)量關(guān)系；

　　2.設(shè)這個量為，用含的代數(shù)式來表示題目中的其他量；

　　3.找到題目中的等量關(guān)系，建立方程；

　　4.運用加減法、乘除法的互逆關(guān)系解方程；

　　5.通過求到的關(guān)鍵量求得題目答案．

　　解工程問題必備公式

　　【工程問題公式】

　�。�1）一般公式：

　　工效×工時=工作總量；

　　工作總量÷工時=工效；

　　工作總量÷工效=工時。

　�。�2）用假設(shè)工作總量為“1”的方法解工程問題的公式：

　　1÷工作時間=單位時間內(nèi)完成工作總量的幾分之幾；

　　1÷單位時間能完成的幾分之幾=工作時間。

　�。ㄗ⒁猓河眉僭O(shè)法解工程題，可任意假定工作總量為2、3、4、5……。特別是假定工作總量為幾個工作時間的較小公倍數(shù)時，分數(shù)工程問題可以轉(zhuǎn)化為比較簡單的整數(shù)工程問題，將變得比較簡便。）