《奇妙的克隆》學(xué)法指導(dǎo)-初中八年級(jí)語文

2016-09-15 11:41:15 　來源：愛智康

　　《奇妙的克隆》學(xué)法指導(dǎo)-初中八年級(jí)語文!《奇妙的克隆》的作者是談家楨。談家楨(1909.9—2008.11 )，中國(guó)科學(xué)院院士，遺傳學(xué)家，教育家。他為我國(guó)遺傳學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，特別在果蠅種群間的遺傳結(jié)構(gòu)的演變和異色瓢蟲色斑遺傳變異研究領(lǐng)域有開拓性成就，為奠定現(xiàn)代進(jìn)化綜合理論提供重要論據(jù)。下面給大家介紹《奇妙的克隆》學(xué)法指導(dǎo)-初中八年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元《奇妙的克隆》訓(xùn)練大匯總

　　1、隨著對(duì)說明文學(xué)習(xí)的深入，本課應(yīng)了解一些說明文的寫作知識(shí)。

　　2、本文盡管是一篇科學(xué)說明文，但所說明的對(duì)象是同學(xué)們感興趣的話題，因此，可以深入了解與克隆有關(guān)的故事和克隆的較新發(fā)展，培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣和探究的熱情。相關(guān)知識(shí)可以詢問生物老師，也可以向華語網(wǎng)Thn21.com)輔導(dǎo)老師請(qǐng)教。

　　3、具體學(xué)習(xí)中應(yīng)把握文章總分式的標(biāo)題，體會(huì)其貼切、醒目、富有吸引力的特點(diǎn)，整體感知課文。分析主標(biāo)題的短語結(jié)構(gòu)，把握說明對(duì)象及其特征，分析小標(biāo)題之間的聯(lián)系，把握文章的結(jié)構(gòu)思路。

　　4、學(xué)習(xí)文章把高深的科學(xué)知識(shí)說得通俗易懂的寫法，體會(huì)科普說明文多種說明方法的運(yùn)用及語言生動(dòng)形象的特點(diǎn)。

　　5、搜集有關(guān)克隆的故事或其他資料，展開討論，辨證認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的正負(fù)面效應(yīng)。

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