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1. 動筆之前,認(rèn)真審題
《中考診斷說明》指出,書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認(rèn)真審題,看到功功課,先不要急于動筆,要仔細看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個框架或畫面,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意, 審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。
2. 圍繞中心,擬定提綱
書面表達評分原則有三條:
(1)內(nèi)容要點 ; (2)運用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確; (3)上下文的連貫*。
由此可見,要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點,同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力,把情景中給出的各個要點逐條列出。根據(jù)短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結(jié)尾,設(shè)想幾個承上啟下的連詞,將主要句型、關(guān)鍵詞語草草記下,形成提綱,寫時切忌結(jié)構(gòu)分散,廢話連篇,嚴(yán)重跑題。
3. 語言通順,表達準(zhǔn)確
(1) 為了助力文章層次分明、條理清楚,要把時間固定下來,如:記敘一件事要用過去時;寫經(jīng)常發(fā)生的事或?qū)θ宋锏拿鑼,要用一般現(xiàn)在時。整個文章中的人稱要一致,首尾呼應(yīng),不要隨意改動,以免造成誤解。
(2) )注意語法、句法知識的靈活運用, 避免使用漢語式英語,盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用,以避免重復(fù)和呆板。多用簡單句型,記事、寫人一般都不需要復(fù)雜的句型。不要為了追求“一鳴驚人”而去找一些生冷的詞匯,對這些一知半解的詞你不會用,不知道如何搭配,結(jié)果可能適得其反,使文章顯的生硬、不協(xié)調(diào),甚至錯誤百出,所以要使用有把握的詞,避免不必要的失分。
(3) 錦上添花,量力而行。但有些同學(xué)因怕出錯而只寫短句或簡單句,寫出的文章過于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平時學(xué)的知識用進去,如:定語從句、賓語從句、名人名言等,關(guān)鍵時用上一、二個,就能使文章不同凡響,更有文采,特別是對關(guān)聯(lián)詞的使用,如“so that”、“not…but ”“not only...but also” 等,會使你的文章邏輯結(jié)構(gòu)緊密、層次鮮明、條理清楚,更能顯示出你的英文功底,但要做到這些并非一日之功,要靠平時的不斷訓(xùn)練和積累。
4. 不會表達,另辟蹊徑
中考作文給分是以要點和語言準(zhǔn)確度而定,不以文采打分。造句越簡單準(zhǔn)確越好,造復(fù)合句容易出錯,容易被扣分,閱卷場上有句話:"錯誤面前人人平等,文采好不加分"。如遇到個別要點表達不出來或難以表達,可采用變通的辦法,化難為易,化繁為簡?傊,所造句子要正確、得體、符合英語表達習(xí)慣。
(1) 迂回而行
當(dāng)漢語詞義不會用英語表達時,可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路,然后從英語中找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。
(2) 小詞大用
漢語中有些語意看來很復(fù)雜很文雅,但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花獻佛
有時書面表達中需要的單詞或詞組或許在試題中的其他地方出現(xiàn),或許信息歸納中也有一些我們需要的內(nèi)容。。因為剛剛做過題,記憶猶新,那么就可信手拈來,為我所用。但要注意不能照抄原文,要做同義句轉(zhuǎn)換。
5.書寫工整,卷面整潔
字跡要清晰,讓老師看得清楚,不可字跡潦草,難以辨認(rèn),要保持卷面的整潔。
6. 寫完之后,勿忘檢查
中考作文時,由于時間緊、內(nèi)容多,同學(xué)們出錯在所難免。因此,改錯這一環(huán)節(jié)必不可少。中考時花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應(yīng)從以下幾個方面入手:
(1) 格式是否有錯。(2) 拼寫有無錯誤。(3) 語言是否用錯。(4) 時態(tài)、語態(tài)錯誤。(5) 標(biāo)點錯誤。
(6) 人稱是否用錯。
【注意】此時不宜在卷面上作較大的改動,以免顧此失彼,影響全局。
總之,只要平時同學(xué)們多訓(xùn)練寫作并有意運用上述方法和技巧,合理分配時間,在中考時一定能寫出高質(zhì)量的作文,得到令人滿意的考分。
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