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2017上海中考改革方案!教育部近日公布了新的"中考改革"指導(dǎo)意見,明確了到2020年左右將"學(xué)業(yè)水平"和"綜合素質(zhì)評價"相結(jié)合的中考錄取模式。上海作為教育綜合改革試驗區(qū),市教委表示2017上海中考改革新方案正在制定中,預(yù)計于明年上半年公布。下面是對教育部2017中考改革方案的七大疑問解答:
是否要取消中考?
推行初中學(xué)業(yè)水平診斷不是取消中考,而是將初中畢業(yè)診斷和高中招生診斷合二為一,實現(xiàn)一考多用,避免多次診斷,減輕孩子重復(fù)準備的負擔(dān)和壓力。
診斷內(nèi)容將重視孩子哪些能力?
依據(jù)義務(wù)教育課程標準確定初中學(xué)業(yè)水平診斷內(nèi)容,提高命題質(zhì)量,減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容,增強與孩子生活、社會實際的聯(lián)系,注重考查孩子綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。要重視對有關(guān)學(xué)科教學(xué)實驗操作的考查。
診斷成績的呈現(xiàn)方式有哪些變化?
改進診斷成績呈現(xiàn)方式,可以采用分數(shù)、等級等多種形式呈現(xiàn),鼓勵有條件的地區(qū)實行“等級”呈現(xiàn),克服分分計較,避免過度競爭。
孩子綜合素質(zhì)評價有哪些新要求?
評價內(nèi)容
要求細化和完善思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面的評價內(nèi)容和要求,努力把黨的教育方針落實落細。
評價重點
強調(diào)反映孩子的全面發(fā)展情況和個性特長,注重考查孩子日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn),充分體現(xiàn)義務(wù)教育階段孩子的特點
評價程序
強調(diào)要做好寫實記錄、遴選典型事實材料、將用于招生使用的事實材料進行公示、審核、建立綜合素質(zhì)評價檔案,做到程序嚴謹,方便適用。
結(jié)果使用
實行誰使用誰評價,由高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制定具體的使用辦法。
高中招生錄取今后看什么?
1、錄取計分科目
語文、數(shù)學(xué)、外語為基礎(chǔ)學(xué)科,具有基礎(chǔ)性和工具性,統(tǒng)一作為錄取計分科目。同時,根據(jù)文理兼顧、負擔(dān)適度的原則,由試點地區(qū)確定其他納入錄取的計分科目,防止群體性偏科和增加孩子負擔(dān)。要將體育科目納入錄取計分科目,科學(xué)確定診斷分值或等級要求,引導(dǎo)孩子加強體育鍛煉。
2、個體差異
在初中學(xué)業(yè)水平診斷各門科目合格的前提下,也可以給予孩子一定的自主選擇錄取計分科目的機會,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,促進孩子發(fā)展興趣愛好。
3、將綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的依據(jù)或參考
地市級教育行政部門要明確綜合素質(zhì)評價使用的基本要求,高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制訂具體的使用辦法,使綜合素質(zhì)評價在招生錄取中真正發(fā)揮作用,促進孩子全面發(fā)展。綜合改革試點從2017年之后入學(xué)的初中一年級孩子開始實施。試點之外的其他地區(qū),可以繼續(xù)按照現(xiàn)行的招生錄取方式進行招生。
自主招生政策將如何完善?
要給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額,招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的孩子,推動高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展,滿足不同潛質(zhì)孩子的發(fā)展需要。嚴格規(guī)范自主招生辦法和程序,將自主招生的各個環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果向社會公開,接受社會監(jiān)督。
是否會取消診斷招生加分?
大幅減少、嚴格控制加分項目。
一是取消體育、藝術(shù)等邀請賽類加分項目,相關(guān)特長和表現(xiàn)等計入孩子綜合素質(zhì)評價檔案。
二是要求各省組織對本地區(qū)加分項目和分值進行清理和規(guī)范,取消不合理的加分項目,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和地方實際保留的加分項目,要嚴格控制加分分值,健全考生加分資格審核公示制度。
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