資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當前位置:北京學而思1對1 > 高中輔導 > 重難點模塊 > 高考生物 > 實驗探究 > 正文
內容頁banner-一對一體驗

高中生物重點實驗盤點

2016-10-05 18:42:53  來源:網(wǎng)絡整理

  高中三年有許多生物實驗,其中重點生物實驗是必須掌握的,那你知道高中生物重點實驗有哪些嗎?下面是小編盤點的高中生物重點實驗及高中生物重點實驗過程,供參考。


  高中生物重點實驗盤點


  一、物質鑒定


  還原糖+斐林試劑、磚紅色沉淀


  脂肪+蘇丹III橘黃色


  脂肪+蘇丹IV紅色


  蛋白質+雙縮脲試劑紫色反應


  1、還原糖的檢測


  (1)材料的選取:還原糖含量高,白色或近于白色,如蘋果,梨,白蘿卜。


  (2)試劑:斐林試劑(甲液:0.1g/mL的NaOH溶液,乙液:0.05g/mL的CuSO4溶液),現(xiàn)配現(xiàn)用。


  (3)步驟:取樣液2mL于試管中→加入剛配的斐林試劑1mL(斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻后再加入)→水浴加熱2min左右→觀察顏色變化(白色→淺藍色→磚紅色)


  模擬尿糖的檢測


  1、取樣:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液


  2、檢測方法:斐林試劑(水浴加熱)或班氏試劑或尿糖試紙


  3、結果(用斐林試劑檢測)試管內發(fā)生出現(xiàn)磚紅色沉淀的是糖尿病患者的尿液,未出現(xiàn)磚紅色沉淀的是正常人的尿液。


  4、分析:因為糖尿病患者的尿液中含有還原糖,與斐林試劑發(fā)生反應產(chǎn)生磚紅色沉淀,而正常人尿液中無還原糖,所以沒有發(fā)生反應。


  2、脂肪的檢測


  (1)材料的選。汉玖吭礁叩慕M織越好,如花生的子葉。


  (2)步驟:制作切片(切片越薄越好)將較薄的花生切片放在載玻片中央


  染色(滴蘇丹Ⅲ染液2~3滴切片上→2~3min后吸去染液→滴體積分數(shù)50%的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精)


  制作裝片(滴1~2滴清水于材料切片上→蓋上蓋玻片)


  鏡檢鑒定(顯微鏡對光→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察染成橘黃色的脂肪顆粒)


  3、蛋白質的檢測


  (1)試劑:雙縮脲試劑(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.01g/mL的CuSO4溶液)


  (2)步驟:試管中加樣液2mL→加雙縮脲試劑A液1mL,搖勻→加雙縮尿試劑B液4滴,搖勻→觀察顏色變化(紫色)


  考點提示:


  (1)常見還原性糖與非還原性糖有哪些?葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖;淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。


  (2)還原性糖植物組織取材條件?


  含糖量較高、顏色為白色或近于白色,如:蘋果、梨、白色甘藍葉、白蘿卜等。


  (3)研磨中為何要加石英砂?不加石英砂對實驗有何影響?


  加石英砂是為了使研磨更充分。不加石英砂會使組織樣液中還原性糖減少,使鑒定時溶液顏色變化不明顯。


  (4)斐林試劑甲、乙兩液的使用方法?混合的目的?為何要現(xiàn)混現(xiàn)用?


  混合后使用;產(chǎn)生氫氧化銅;氫氧化銅不穩(wěn)定。


  (5)還原性糖中加入斐林試劑后,溶液顏色變化的順序為:淺藍色、棕色、磚紅色


  (6)花生種子切片為何要薄?只有很薄的切片,才能透光,而用于顯微鏡的觀察。


  (7)轉動細準焦螺旋時,若花生切片的細胞總有一部分清晰,另一部分模糊,其原因一般是什么?切片的厚薄不均勻。


  (8)脂肪鑒定中乙醇作用?洗去浮色。


  (9)雙縮脲試劑A、B兩液是否混合后用?先加A液的目的。怎樣通過對比看顏色變化?


  不能混合;先加A液的目的是使溶液呈堿性;先留出一些大豆組織樣液做對比。


  二、觀察有絲分裂


  1、材料:洋蔥根尖(蔥,蒜)


  2、步驟:


  (一)洋蔥根尖的培養(yǎng)


  (二)裝片的制作


  制作流程:解離→漂洗→染色→制片


  1.解離:藥液:質量分數(shù)為15%的鹽酸,體積分數(shù)為95%的酒精(1:1混合液)。時間:3~5min.目的:使組織中的細胞相互分離開來。


  2.漂洗:用清水漂洗約10min.目的:洗去藥液,防止解離過度,并有利于染色。


  3.染色:用質量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)染色3~5min.目的:使染色體著色,利于觀察。


  4.制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片。然后用拇指輕輕地按壓載玻片。目的:使細胞分散開來,有利于觀察。


  (三)觀察


  1、先在低倍鏡下找到根尖分生區(qū)細胞:細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂。


  2、換高倍鏡下觀察:分裂中期→分裂前、后、末期→分裂間期。(注意各時期細胞內染色體形態(tài)和分布的特點)。其中,處于分裂間期的細胞數(shù)目較多。


  三、色素的提取和分離


  1、原理:葉綠體中的色素能溶解在有機溶劑丙酮或無水乙醇——提取色素


  各色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上擴散速度不同——分離色素


  2、步驟:


  (1)提取色素、研磨


  (2)制備濾紙條


  (3)畫濾液細線:均勻,直,細,重復若干次


  (4)分離色素:不能讓濾液細線觸及層析液


  (5)觀察和記錄:結果濾紙條上從上到下依次為:橙黃色(胡蘿卜素)、黃色(葉黃素)、藍綠色(葉綠素a)、黃綠色(葉綠素b)。


  四、DNA的粗提取與鑒定


  實驗原理:DNA在NaCl溶液中的溶解度,是隨著NaCl的濃度的變化而改變的。當NaCl的物質的量濃度為0.14mOl/L時,DNA的溶解度較低。利用這一原理,可以使溶解在NaCl溶液中的DNA析出。


  1、提取雞血細胞的細胞核物質:順時針方向攪拌,稍快,稍重。5min


  2、溶解細胞核內的DNA


  3、析出含DNA的黏稠物:蒸餾水300mL,逆時針方向攪拌,緩慢


  4、過濾:取黏稠物


  5、再溶解:順時針方向攪拌,較慢。3min


  6、過濾:取濾液。


  7、提取出含雜質較少的DNA,逆時針方向攪拌,稍慢。5min


  8、DNA的鑒定:沸水浴5min((1)無變化(2)藍色)


  上節(jié)課我們通過幾個驗證性實驗,證明了DNA是主要的遺傳物質。那么DNA是什么樣的物質呢?今天我們就通過實驗將它提取出來,進行觀察和鑒定。


  推薦閱讀:【高考學子權威整理】高三一輪復習可行性方案

文章下長方圖-作文精選
立即領取中小學熱門學習資料
*我們在24小時內與您取得電話聯(lián)系
側邊圖-1對1寒假