2017年小學(xué)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)歸納

2016-10-07 17:00:56 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小學(xué)診斷往往是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的一種，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握好，會(huì)很容易失分，下面是小編為大家分享的2017年小學(xué)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)歸納，供大家參考!

　　約數(shù)倍數(shù)：

　　(1)較大公約較小公倍數(shù)(2)約數(shù)個(gè)數(shù)決定法則 (小學(xué)�？純�(nèi)容)

　　質(zhì)數(shù)合數(shù)：

　　(1)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念和判斷(2)分解質(zhì)因數(shù)(重點(diǎn))

　　余數(shù)問(wèn)題：

　　(1)帶余除式的理解和運(yùn)用;(2)同余的性質(zhì)和運(yùn)用;(3)中國(guó)剩余定理奇偶問(wèn)題：(1)奇偶與四則運(yùn)算;(2)奇偶性質(zhì)在實(shí)際解題過(guò)程中的應(yīng)用完全平方數(shù)：(1)完全平方數(shù)的判斷和性質(zhì)(2)完全平方數(shù)的運(yùn)用整數(shù)及分?jǐn)?shù)的分解與分拆(重點(diǎn)、難點(diǎn))

　　整除問(wèn)題：

　　(1)數(shù)的整除的特征和性質(zhì) (小學(xué)分班�？純�(nèi)容)

　　(2)位值原理的應(yīng)用(用字母和數(shù)字混合表示多位數(shù))

　　“數(shù)、行、形、算”，也就是數(shù)論，行程，圖形、四個(gè)問(wèn)題。那么這四個(gè)問(wèn)題我們需要掌握到什么樣的程度?

　　數(shù)論難在它的抽象，這是區(qū)分較好孩子生和普通生的關(guān)鍵;行程問(wèn)題復(fù)雜就在其應(yīng)用，孩子在做這類題目的時(shí)候，要求的不僅是其思維，還有其表述;圖形問(wèn)題(幾何問(wèn)題)雜而難，重點(diǎn)要求的是面積的，這是中學(xué)教育的開(kāi)始;是基礎(chǔ)，是孩子取得的必要保障。

　　由于以上的四個(gè)問(wèn)題，孩子容易入門，但不易熟練，時(shí)常犯錯(cuò)誤，因此成為近年來(lái)重點(diǎn)中學(xué)診斷的熱點(diǎn)，據(jù)了解，重點(diǎn)中學(xué)近年來(lái)的這幾大問(wèn)題的功課占據(jù)全部了80%左右，對(duì)這些問(wèn)題的考察也十分偏重，而數(shù)論和行程問(wèn)題的考察更是重中之重，往往占到一張?jiān)囶}的50%，建議備戰(zhàn)小學(xué)數(shù)學(xué)的考生一定要引起足夠的重視。