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文言文閱讀高效訓(xùn)練(一)
滕元發(fā),字達(dá)道,東陽(yáng)人。性豪雋慷慨,不拘小節(jié)。九歲能賦詩(shī),范仲淹見而奇之。舉進(jìn)士,廷試第三,授大理評(píng)事、通判湖州。孫沔守杭,見而異之,曰:“奇才也,后當(dāng)為賢將。”授以治劇守邊之略。?
召試,為集賢校理、同修起居注。進(jìn)知制誥、知諫院,……?拜御史中丞。?
京師郡國(guó)地震,元發(fā)上疏指陳致災(zāi)之由,大臣不悅,出知秦州。神宗曰:“秦州,非朕意也。”留不遣。館伴契丹使楊興公,開懷與之語(yǔ),興公感動(dòng),將去,泣之而別。河北地大震,命元發(fā)為安撫使。時(shí)城舍多圮,吏民懼壓,皆幄寢茇(在草間住宿)舍,元發(fā)獨(dú)處屋下,曰:“屋摧民死,吾當(dāng)以身同之。”瘞死食饑,除田租,修堤障,察貪殘,督盜賊,北道遂安。除翰林學(xué)士、知開封府。民王穎有金為鄰婦所隱,閱數(shù)尹不獲直。穎憤而致傴,扶杖訴于庭。元發(fā)一問(wèn)得實(shí),反其金,穎投杖仰謝,失傴所在。?
歷青州,應(yīng)天府,齊、鄧二州。會(huì)婦黨李逢為逆,或因以擠之,黜為池州,未行,改安州。流落且十歲,猶以前過(guò)貶居筠州。或以為復(fù)有后命,元發(fā)談笑自若,曰:“天知吾直,上知吾忠,吾何憂哉。”遂上章自訟,有曰:“樂羊無(wú)功,謗書滿篋;即墨何罪,毀言日聞。”神宗覽之惻然,即以為湖州。?
元發(fā)治邊凜然,威行西北,號(hào)稱名帥。河?xùn)|十二將,其八以備西邊,分半番休。元發(fā)至之八月,邊遽來(lái)告,請(qǐng)八將皆防秋。元發(fā)曰:“夏若并兵犯我,雖八將不敵;若其不來(lái),四將足矣。”卒遣更休。防秋將懼,扣閣爭(zhēng)之。元發(fā)指其頸曰:“吾已舍此矣,頭可斬,兵不可出。”……九上章爭(zhēng)之。
以老力求淮南,乃為龍圖閣學(xué)士,復(fù)知揚(yáng)州,未至而卒,年七十一,贈(zèng)左銀青光祿大夫,謚曰章敏。 (選自《宋史·列傳第九十一》)
5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.察貪殘,督盜賊 督:責(zé)罰
B.穎憤而致傴,扶杖訴于庭 致:引來(lái),招致
C.遂上章自訟 訟:訴訟,打官司
D.夏若并兵犯我,雖八將不敵 敵:抵擋,抵抗
6.下列句子中,全都表現(xiàn)滕元發(fā)性格豪雋慷慨的一項(xiàng)是 ( )
①館伴契丹使楊興公,開懷與之語(yǔ) ②元發(fā)一問(wèn)得實(shí),反其金 ③屋摧民死,吾當(dāng)以身同之
、茉l(fā)治邊凜然,威行西北 ⑤天知吾直,上知吾忠,吾何憂哉 ⑥吾已舍此矣,頭可斬,兵不可出
A.②③④ B.①③⑤ C.①⑤⑥ D.②④⑥
7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.范仲淹和孫沔看到滕元發(fā)都認(rèn)為他是個(gè)有奇特才能的人,以后定將成為德才兼?zhèn)涞膶㈩I(lǐng),在滕元發(fā)的“治邊”實(shí)踐中也證明了這一點(diǎn)。
B.滕元發(fā)奉命擔(dān)任地震災(zāi)區(qū)的安撫使,面對(duì)大量房屋坍塌,官民大都住在帳幕和草野中,人心浮動(dòng)的情況,采取一系列措施成功安撫百姓。
C.滕元發(fā)在給皇上的奏章中,以樂羊與即墨遭受毀謗為例,說(shuō)明自己遭人中傷與排擠,引動(dòng)皇上的悲傷同情之心,于是讓他到湖州任職。
D.滕元發(fā)對(duì)形勢(shì)能作出準(zhǔn)確的判斷,有時(shí)甚至不惜拼著性命來(lái)堅(jiān)持自己的正確主張,凜然不可侵犯,因此,威行西北,被稱為將帥。
8.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)民王穎有金為鄰婦所隱,閱數(shù)尹不獲直。
譯文
(2)會(huì)婦黨李逢為逆,或因以擠之,黜為池州。
譯文:
(3)流落且十歲,猶以前過(guò)貶居筠州。
譯文:
文言文閱讀高效訓(xùn)練(二)
龐萌,山陽(yáng)人。初亡命在下江兵中。更始立,以為冀州牧,將兵屬尚書令謝躬,共破王郎。及躬敗,萌乃歸降。光武即位,以為侍中。萌為人遜順,甚見信愛。帝常稱曰:“可以托六尺之孤,寄百里之命者,龐萌是也。”拜為平狄將軍,與蓋延共擊董憲。?
時(shí),詔書獨(dú)下延而不及萌,萌以為延譖己,自疑,遂反。帝聞之,大怒,乃自將討萌。與諸將書曰:“吾嘗以龐萌社稷之臣,將軍得無(wú)笑其言乎?老賊當(dāng)族。其各厲兵馬,會(huì)睢陽(yáng)!”憲聞帝自討龐萌,乃與劉紆、蘇茂、佼彊去下邳,還蘭陵,使茂、彊助萌,合兵三萬(wàn),急圍桃城。?
帝時(shí)幸蒙,聞之,乃留輜重,自將輕騎三千,步卒數(shù)萬(wàn),晨夜馳赴,師次任城,去桃鄉(xiāng)六十里。旦日,諸將請(qǐng)進(jìn),賊亦勒兵挑戰(zhàn),帝不聽,乃休士養(yǎng)銳,以挫其鋒。城中聞車駕至,眾心益固。時(shí)吳漢等在東郡,馳使召之。萌等乃悉兵攻城,二十余日,眾疲困而不能下。及吳漢與諸將到,乃率眾軍進(jìn)桃戰(zhàn),而帝親自搏戰(zhàn),大破之。萌、茂、彊夜棄輜重逃奔,董憲乃與劉紆悉其兵數(shù)萬(wàn)人屯昌慮,自將銳卒拒新陽(yáng)。帝先遣吳漢擊破之,憲走還昌慮。漢進(jìn)守之,憲恐,乃招誘五校余賊步騎數(shù)千人屯建陽(yáng),去昌慮三十里。?
帝至蕃,去憲所百余里。諸將請(qǐng)進(jìn),帝不聽,知五校乏食當(dāng)退,敕各堅(jiān)壁以待其敝。頃之,五校糧盡,果引去。帝乃親臨,四面攻憲,三日,復(fù)大破之,眾皆奔散。遣吳漢追擊之,佼彊將其眾降,蘇茂奔張步,憲及龐萌走入繒山。數(shù)日,吏士聞憲尚在,復(fù)往往相聚,得數(shù)百騎,迎憲入郯城。吳漢等復(fù)攻拔郯,憲與龐萌走保朐。劉紆不知所歸,軍士高扈斬其首降,梁地悉平。?
吳漢進(jìn)圍朐。明年,城中谷盡,憲、萌潛出,襲取贛榆,瑯邪太守陳俊攻之,憲、萌走澤中。會(huì)吳漢下朐城,進(jìn)盡獲其妻子。憲乃謝其將士曰:“妻子皆已得矣。嗟乎!久苦諸卿。”乃將數(shù)十騎夜去,欲從間道歸降,而吳漢校尉韓湛追斬憲于方與,方與人黔陵亦斬萌,皆傳首洛陽(yáng)。封韓湛為列侯,黔陵關(guān)內(nèi)侯。 (選自《后漢書·卷十二》)
9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.甚見信愛 見:被
B.萌以為延譖己 譖:僭越
C.師次任城 次:駐扎
D.賊亦勒兵挑戰(zhàn) 勒:率領(lǐng)
10.下列各組句子,全都是光武帝行為的一組是 ( )
A.
與蓋延共擊董憲
自將輕騎三千,步卒數(shù)萬(wàn),晨夜馳赴
B.
乃休士養(yǎng)銳,以挫其鋒
乃率眾軍進(jìn)桃戰(zhàn)
C.
乃率眾軍進(jìn)桃戰(zhàn)
自將銳卒拒新陽(yáng)
D.
自將銳卒拒新陽(yáng)
封韓湛為列侯,黔陵關(guān)內(nèi)侯
11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.光武帝即位后,任命龐萌為侍中。龐萌為人謙遜恭順,很得光武帝信任,然而領(lǐng)兵謀反,光武帝大為惱怒,親自率兵討伐。
B.反叛初期,龐萌和光武帝原來(lái)敵人董憲等勾結(jié),集結(jié)大量兵力,勢(shì)力較為強(qiáng)大,有能力主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻。
C.隨著形勢(shì)的發(fā)展變化,龐萌、董憲連連潰敗,逃入繒山后,董憲原來(lái)屬下的吏士重新聚集,將董憲迎入郯城,但郯城也隨即失守。
D.大勢(shì)已去后,董憲、龐萌想要?dú)w順投降,卻被吳漢屬下韓湛斬殺,并且首級(jí)都被傳送到洛陽(yáng)。
12.把文言閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)吾嘗以龐萌社稷之臣,將軍得無(wú)笑其言乎?
譯文:
(2)知五校乏食當(dāng)退,敕各堅(jiān)壁以待其敝。
譯文:
(3)憲乃謝其將士曰:“妻子皆已得矣。嗟乎!久苦諸卿。”
譯文:
文言文閱讀高效訓(xùn)練(三)
尉遲敬德,名恭,朔州善陽(yáng)人。隋大業(yè)末,劉武周亂,以為偏將。與宋金剛襲破(唐)永安王孝基,執(zhí)獨(dú)孤懷恩等。武德二年,秦王戰(zhàn)柏壁,金剛敗奔突厥,敬德合余眾守介休。王遣任城王道宗、宇文士及諭之,乃與尋相舉地降,從擊王世充。會(huì)尋相叛,諸將疑敬德且亂,囚之。屈突通等曰:“敬德慓敢,今執(zhí)之,猜貳已結(jié),不即殺,后悔無(wú)及也。”王曰:“不然。敬德必叛,寧肯后尋相者耶?”釋之,引見臥內(nèi),曰:“丈夫以氣相許,小嫌不足置胸中,我終不以讒害良士。”因賜之金,曰:“必欲去,以為汝資。”是日獵榆窠,會(huì)世充自將兵數(shù)萬(wàn)來(lái)戰(zhàn)。單雄信者,賊驍將也,騎直趨王,敬德躍馬大呼橫刺,雄信墜,乃翼王出,率兵還戰(zhàn),大敗之。王顧曰:“比眾人意公必叛,我獨(dú)保無(wú)它,何相報(bào)速耶?”
竇建德營(yíng)板渚,王命李勣等為伏,親挾弓,令敬德執(zhí)矟,略其壘,大呼致師。建德兵出,乃稍引卻,殺數(shù)十人,眾益進(jìn)。伏發(fā),大破之。時(shí)世充兄子琬使于建德,乘隋帝廄馬,鎧甲華整,出入軍中以夸眾。王望見,問(wèn):“誰(shuí)可取者?”敬德請(qǐng)與高甑生、梁建方三騎馳往,禽琬,引其馬以歸,賊不敢動(dòng)。
隱太子嘗以書招之,贈(zèng)金皿一車。辭曰:“秦王實(shí)生之,方以身徇恩。今于殿下無(wú)功,其敢當(dāng)賜?若私許,則懷二心,徇利棄忠,殿下亦焉用之哉?”太子怒而止。敬德以聞,王曰:“公之心如山岳然,雖積金至斗,豈能移之?然恐非自安計(jì)。”巢王果遣壯士刺之。敬德開門安臥,賊至,不敢入。因譖于高祖,將殺之。王固爭(zhēng),得免。
(玄武門之變后)王為皇太子。時(shí)坐隱、巢者百余家,將盡沒入之。敬德曰:“為惡者二人,今已誅,若又窮支黨,非取安之道。”由是普原。
嘗侍宴慶善宮,有班其上者,敬德曰:“爾何功,坐我上?”任城王道宗解喻之,敬德勃然,擊道宗目幾眇。太宗不懌,罷,召讓曰:“朕觀漢史,嘗怪高祖時(shí)功臣少全者。今視卿所為,乃知韓、彭夷戮,非高祖過(guò)。國(guó)之大事,惟賞與罰,橫恩不可數(shù)得,勉自修飭,悔可及乎!”敬德頓首謝。
顯慶三年卒,年七十四。謚“忠武”。 (選自《新唐書》,有刪改)
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.乃翼王出,率兵還戰(zhàn) 翼:掩護(hù)
B.親挾弓,令敬德執(zhí)矟,略其壘 略:攻打
C.嘗侍宴慶善宮,有班其上者 班:排列
D.朕觀漢史,嘗怪高祖時(shí)功臣少全者 怪:怪罪
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( )
A.
會(huì)尋相叛,諸將疑敬德且亂
且燕趙處秦革滅殆盡之際
B.
我終不以讒害良士
斂資財(cái)以送其行
C.
今于殿下無(wú)功,其敢當(dāng)賜
乃使人復(fù)葺南閣子,其制稍異于前
D.
今視卿所為,乃知韓、彭夷戮,非高祖過(guò)
設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.尉遲敬德作戰(zhàn)勇猛,曾打敗過(guò)唐軍。歸順秦王后有人懷疑他謀反,將他抓了起來(lái),要?dú)⑺。秦王不僅下令放了他,還送給他一些金銀。
B.尉遲敬德將隱太子收買自己的事告訴了秦王,秦王斷定對(duì)方不會(huì)就此罷休。果然后來(lái)又發(fā)生了尉遲敬德被人行刺和遭誣陷等事情。
C.尉遲敬德自恃功高,在一次侍宴時(shí)為了座次而大打出手,惹得唐太宗十分不滿,事后對(duì)其進(jìn)行了重重的責(zé)罰。
D.這篇文章通過(guò)救王駕、擒王琬、拒收買、鬧御宴等情節(jié),多角度來(lái)表現(xiàn)人物性格,將尉遲敬德這一形象塑造得豐滿鮮活。
4.將文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)敬德必叛,寧肯后尋相者耶?
譯文:
(2)秦王實(shí)生之,方以身徇恩。
譯文:
(3)公之心如山岳然,雖積金至斗,豈能移之?
譯文:
文言文閱讀高效訓(xùn)練(四)
《范文正公文集》序
蘇 軾
慶歷三年,軾始總角入鄉(xiāng)校,士有自京師來(lái)者,以魯人石守道所作《慶歷圣德詩(shī)》示鄉(xiāng)先生。軾從旁竊觀,則能誦習(xí)其辭,問(wèn)先生以所頌十一人者何人也,先生曰:“童子何用知之?”軾曰:“此天人也耶,則不敢知;若亦人耳,何為其不可!”先生奇軾言,盡以告之,且曰:“韓、范、富、歐陽(yáng)[注],此四人者,人杰也。”時(shí)雖未盡了,則已私識(shí)之矣。嘉祐二年,始舉進(jìn)士至京師,則范公歿。既葬,而墓碑出,讀之至流涕,曰:“吾得其為人。”蓋十有五年而不一見其面,豈非命也歟?
是歲登第,始見知于歐陽(yáng)公,因公以識(shí)韓、富。皆以國(guó)士待軾,曰:“恨子不識(shí)范文正公。”
嗚呼,公之功德,蓋不待文而思,其文亦不待序而傳。然不敢辭者,自以八歲知敬愛公,今四十七年矣。彼三杰者,皆得從之游,而公獨(dú)不識(shí),以為平生之恨,若獲掛名其文字中,以自托于門下士之末,豈非疇昔之愿也哉。
古之君子,如伊尹、太公、管仲、樂毅之流,其王霸之略,皆素定于畎畝中,非仕而后學(xué)者也;搓幒钜姼叩塾跐h中,論劉、項(xiàng)長(zhǎng)短,畫取三秦,如指諸掌,及佐帝定天下,漢中之言,無(wú)一不酬者。諸葛孔明臥草廬中,與先主論曹操、孫權(quán),規(guī)取劉璋,因蜀之資,以爭(zhēng)天下,終身不易其言。此豈口傳耳受嘗試為之而僥幸其或成者哉?
公在天圣中,居太夫人憂,則已有憂天下致太平之意,故為萬(wàn)言書以遺宰相。天下傳誦。至用為將,擢為執(zhí)政,考其平生所為,無(wú)出此書者。其于仁義禮樂,忠信孝弟,蓋如饑渴之于飲食,欲須臾忘而不可得,如火之熱,如水之濕,蓋其天性有不得然者。雖弄翰戲語(yǔ),率然而作,必歸于此。故天下信其誠(chéng),爭(zhēng)師尊之。
注 韓、范、富、歐陽(yáng):韓琦、范仲淹、富弼、歐陽(yáng)修,皆北宋名臣。
9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.恨子不識(shí)范文正公 恨:遺憾
B.彼三杰者,皆得從之游 游:交往
C.漢中之言,無(wú)一不酬者 酬:報(bào)答
D.其于仁義禮樂,忠信孝弟 弟:尊敬兄長(zhǎng)
10.下列句子中,全都直接表現(xiàn)蘇軾對(duì)范仲淹景仰的一組是 ( )
、俅颂烊艘惨,則不敢知;若亦人耳,何為其不可 ②既葬,而墓碑出,讀之至流涕,曰:“吾得其為人。” ③若獲掛名其文字中,以自托于門下士之末,豈非疇昔之愿也哉 ④而公獨(dú)不識(shí),以為平生之恨 ⑤雖弄翰戲語(yǔ),率然而作,必歸于此 ⑥故天下信其誠(chéng),爭(zhēng)師尊之
A.①②⑥ B.②⑤⑥ C.③④⑤ D.②③④
11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.蘇軾小時(shí)候所聽說(shuō)的《慶歷圣德詩(shī)》,頌揚(yáng)了包括范仲淹在內(nèi)的十一個(gè)人,所以蘇軾對(duì)范仲淹仰慕已久,但一直沒能見到他。
B.蘇軾認(rèn)為,范仲淹的功德,不需要文章來(lái)顯揚(yáng),他的文章也不需要靠序言來(lái)傳世,自己答應(yīng)為其作序,是為了實(shí)現(xiàn)結(jié)識(shí)范仲淹的愿望。
C.蘇軾舉伊尹、太公、淮陰侯、諸葛孔明等人為例,是為了說(shuō)明范仲淹就像他們一樣,早就有輔佐人君稱王稱霸的抱負(fù),并且一以貫之,終身不易。
D.這篇序言如敘家常,通過(guò)童年的記憶、考中進(jìn)士后的結(jié)交逸事等的敘寫,著力歌頌了范仲淹的功德,表達(dá)了自己對(duì)范仲淹的傾幕之情。
12.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)時(shí)雖未盡了,則已私識(shí)之矣。
譯文:
(2)是歲登第,始見知于歐陽(yáng)公,因公以識(shí)韓、富。
譯文:
(3)則已有憂天下致太平之意,故為萬(wàn)言書以遺宰相。
譯文:
文言文閱讀高效訓(xùn)練(五)
嵇紹字延祖,魏中散大夫康之子也。十歲而孤,事母孝謹(jǐn)。以父得罪,靖居私門。山濤領(lǐng)選,啟武帝曰:“《康誥》有言‘父子罪不相及’。嵇紹賢侔郤缺,宜加旌命,請(qǐng)為秘書郎。”帝謂濤曰:“如卿所言,乃堪為丞,何但郎也。”乃發(fā)詔征之,起家為秘書丞。紹入洛,累遷汝陰太守。尚書左仆射裴亦深器之,每曰:“使延祖為吏部尚書,可使天下無(wú)復(fù)遺才矣。”沛國(guó)戴晞少有才智,時(shí)人許以遠(yuǎn)致,紹以為必不成器。晞后為司州主簿,以無(wú)行被斥,州黨稱紹有知人之明。元康初,為給事黃門侍郎。時(shí)侍中賈謐以外戚之寵,年少居位,潘岳、杜斌等皆附托焉。謐求交于紹,紹拒而不答。及謐誅,紹時(shí)在省,以不阿比兇族,封弋陽(yáng)子,遷散騎常侍。太尉、廣陵公陳準(zhǔn)薨,太常奏謚,紹駁曰:“謚號(hào)所以垂之不朽,大行受大名,細(xì)行受細(xì)名。自頃禮官協(xié)情,謚不依本。準(zhǔn)謚為過(guò),宜謚曰繆。”事下太常。時(shí)雖不從,朝廷憚焉。齊王冏既輔政,大興第舍,驕奢滋甚,紹以書諫曰:“夏禹以卑室稱美,唐虞以茅茨顯德,宜省起造之煩,深思謙損之理。”冏雖謙順以報(bào)之,而卒不能用。紹嘗詣冏諮事,遇冏宴會(huì),召董艾等共論時(shí)政。艾言于冏曰:“嵇侍中善于絲竹,公可令操之。”左右進(jìn)琴,紹推不受。冏曰:“今日為歡,卿何吝此邪?”紹對(duì)曰:“公匡復(fù)社稷,當(dāng)軌物作則,垂之于后。紹雖虛鄙,忝備常伯,腰紱冠冕,鳴玉殿省,豈可操執(zhí)絲竹,以為伶人之事!若釋公服從私宴,所不敢辭也。”冏大慚。艾等不自得而退。尋而朝廷復(fù)有北征之役,征紹。紹以天子蒙塵,承詔馳詣行在所①。值王師敗績(jī)于蕩陰,百官及侍衛(wèi)莫不潰散,唯紹儼然端冕,以身捍衛(wèi),交兵御輦,飛箭雨集,紹遂被害于帝側(cè),血濺御服,天子深哀嘆之。及事定,左右欲浣衣,帝曰:“此嵇侍中血,勿去。” (節(jié)選自《晉書·嵇紹傳》)
注 ①行在所:天子所在的地方。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.山濤領(lǐng)選,啟武帝 啟:稟告
B.如卿所言,乃堪為丞 堪:能夠
C.尚書左仆射裴亦深器之 器:看重
D.時(shí)人許以遠(yuǎn)致 許:答應(yīng)
2.以下各組句子中,全都說(shuō)明嵇紹敢于直言諫勸的一組是 ( )
、贂r(shí)人許以遠(yuǎn)致,紹以為必不成器 ②以不阿比兇族,封弋陽(yáng)子 ③自頃禮官協(xié)情,謚不依本
、芤耸∑鹪熘疅,深思謙損之理 ⑤當(dāng)軌物作則,垂之于后 ⑥若釋公服從私宴,所不敢辭也
A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.③④⑤
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.嵇紹是中散大夫嵇康之子,十歲而孤,與母親居住在家。山濤選擇官員時(shí)向武帝說(shuō)到嵇紹的才能,嵇紹被任為秘書丞,升遷至汝陰太守,并表現(xiàn)出他的知人之明。
B.侍中賈謐以外戚而受龐信,居于高位,眾人趨附。賈謐想與嵇紹交往,嵇紹拒而不答。廣陵公陳準(zhǔn)死后,太常上奏謚號(hào),嵇紹反駁說(shuō),謚號(hào)不合實(shí)情,應(yīng)予改謚。
C.齊王冏輔政,大興土木,以廣宅第,嵇紹不以為然,冏雖心中不悅,但也只能停息其事。齊王冏宴會(huì)時(shí)又要嵇紹操琴為歡,嵇紹卻據(jù)理拒絕,使齊王冏大感羞慚。
D.朝廷北征時(shí)大敗于蕩陰,百官及侍衛(wèi)全都潰散,只有嵇紹奮命捍衛(wèi),較終被害于皇帝之側(cè)。事件平定后,有人欲為皇帝洗衣,皇帝說(shuō),是嵇侍中的血,不要洗去。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)謚號(hào)所以垂之不朽,大行受大名,細(xì)行受細(xì)名。
譯文:
(2)尋而朝廷復(fù)有北征之役,征紹。紹以天子蒙塵,承詔馳詣行在所。
譯文:
文言文閱讀高效訓(xùn)練(六)
韓休,京兆長(zhǎng)安人。工文辭,舉賢良。玄宗在東宮,令條對(duì)國(guó)政,與校書郎趙冬曦并中乙科,擢左補(bǔ)闕,判主爵員外郎。進(jìn)至禮部侍郎,知制誥。出為虢州刺史。虢于東、西京為近州,乘輿所至,常稅廄芻①,休請(qǐng)均賦它郡。中書令張說(shuō)曰:“免虢而與它州,此守臣為私惠耳。”休復(fù)執(zhí)論,吏白恐忤宰相意,休曰:“刺史幸知民之敝而不救,豈為政哉?雖得罪,所甘心焉。”訖如休請(qǐng)。以母喪解,服除,為工部侍郎,知制誥。遷尚書右丞。侍中裴光庭卒,帝敕蕭嵩舉所以代者,嵩稱休志行,遂拜黃門侍郎、同中書門下平章事。
休直方不務(wù)進(jìn)趨,既為相,天下翕然宜之。萬(wàn)年尉李美玉有罪,帝將放嶺南。休曰:“尉小官,犯非大惡。今朝廷有大奸,請(qǐng)得先治。金吾大將軍程伯獻(xiàn)恃恩而貪,室宅輿馬僭法度,臣請(qǐng)先伯獻(xiàn),后美玉。”帝不許,休固爭(zhēng)曰:“罪細(xì)且不容,巨猾乃置不問(wèn),陛下不出伯獻(xiàn),臣不敢奉詔。”帝不能奪。大率堅(jiān)正類此。初,嵩以休柔易,故薦之。休臨事或折正嵩,嵩不能平。宋璟聞之曰:“不意休能爾,仁者之勇也。”嵩寬博多可,休峭鯁,時(shí)政所得失,言之未嘗不盡。帝嘗獵苑中,或大張樂,稍過(guò)差,必視左右曰:“韓休知否?”已而疏輒至。嘗引鑒,默不樂。左右曰:“自韓休入朝,陛下無(wú)一日歡,何自戚戚,不逐去之?”帝曰:“吾雖瘠,天下肥矣。且蕭嵩每啟事,必順旨,我退而思天下,不安寢。韓休敷陳治道,多訐直,我退而思天下,寢必安。吾用休,社稷計(jì)耳。”后以工部尚書罷。遷太子少師,封宜陽(yáng)縣子。卒,年六十八,贈(zèng)揚(yáng)州大都督,謚曰文忠,寶應(yīng)元年,贈(zèng)太子太師。(節(jié)選自《新唐書·韓休傳》)
注 ①廄芻:草料。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.休復(fù)執(zhí)論 執(zhí):堅(jiān)持
B.休直方不務(wù)進(jìn)趨 務(wù):致力于
C.帝不能奪 奪:使……改變
D.吾用休,社稷計(jì)耳 計(jì):計(jì)策
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( )
A.
以母喪解,服除,為工部侍郎
以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可
B.
不意休能爾,仁者之勇也
王無(wú)異于百姓之以王為愛也
C.
時(shí)政所得失,言之未嘗不盡
不者,若屬皆且為所虜
D.
何自戚戚,不逐去之
長(zhǎng)安君何以自托于趙
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.韓休擅長(zhǎng)寫文章,被舉薦為賢良,在玄宗為太子時(shí),受命逐條回答有關(guān)國(guó)政問(wèn)題,此后擔(dān)任過(guò)一系列重要的官職。
B.韓休任虢州刺史期間,體察民情,請(qǐng)求為虢州百姓減免賦稅,經(jīng)過(guò)努力終獲成功,表現(xiàn)出他為民請(qǐng)命的仁愛之心。
C.韓休因蕭嵩舉薦而任宰相,他的耿介剛直與蕭嵩的寬容隨和形成互補(bǔ),二人關(guān)系也很和諧,因而得到宋璟的贊許。
D.韓休秉公直諫給了玄宗很大壓力,但面對(duì)讒言,玄宗非常清醒,將韓休與蕭嵩進(jìn)行比較,說(shuō)明了任用韓休的理由。
4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)刺史幸知民之敝而不救,豈為政哉?雖得罪,所甘心焉。
譯文:
(2)罪細(xì)且不容,巨猾乃置不問(wèn),陛下不出伯獻(xiàn),臣不敢奉詔。
譯文:
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