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2016年12月2日PET聽力考試試題

2016-10-10 18:32:03  來(lái)源:愛(ài)智康

  2016年12月2日PET聽力診斷試題!PET(Preliminary English Test)是劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)系列英語(yǔ)證書診斷的第二級(jí),該系列證書診斷是為初級(jí)至高級(jí)各個(gè)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的高質(zhì)量的國(guó)際英語(yǔ)診斷,是終生有效的英語(yǔ)能力證明。下面小編為大家分享2016年12月2日PET聽力診斷試題!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

2016年12月2日PET【診斷時(shí)間|報(bào)名方式|診斷試題|成績(jī)查詢】

 

  2016年12月2日PET聽力診斷試題

 

暫未公布

2016年12月2日PET聽力診斷試題暫時(shí)沒(méi)有出來(lái),請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注愛(ài)智康劍橋少兒英語(yǔ)欄目,我們會(huì)在先進(jìn)時(shí)間更新!

 

  劍橋五級(jí)診斷聽力輔導(dǎo):五招搞定聽力


  一、千萬(wàn)記住聽力沒(méi)有竅門,即使有所謂的竅門也不過(guò)就是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),所以要考好MSE聽力首先要下定決心硬聽。切記,從先進(jìn)天復(fù)習(xí)MSE就開始聽力訓(xùn)練。


  二、訓(xùn)練過(guò)程中對(duì)于文章或段子聽不懂是否應(yīng)該硬聽,至到聽懂為止呢?否,千萬(wàn)不要這樣做,聽3到5遍之后,若發(fā)現(xiàn)聽不懂應(yīng)馬上看原文才是。但看過(guò)原文之后應(yīng)反復(fù)聽,直到聽到關(guān)鍵詞都能夠大腦條件反射,既不用想也知道。記住,對(duì)于聽力而言,反復(fù)聽已聽懂的要比聽聽不懂的重要的多,同時(shí)效果也好很多,因?yàn)楫?dāng)你聽不懂而去翻原文時(shí)很少是應(yīng)為單詞不熟悉耳聽不懂,大多是熟詞但出現(xiàn)場(chǎng)合改變而已。


  三、對(duì)于歷年試題中小段子題中的短語(yǔ),你一定要熟記,這方面可以找一些相關(guān)的書籍。有的人問(wèn)我是否有必要卻整理詞典中的短語(yǔ),甚至是口語(yǔ)中的習(xí)語(yǔ)呢?否!只要把過(guò)去的試題中的習(xí)語(yǔ)搞懂就可以了,這種題量少,而且也不常出了,完全沒(méi)有必要。


  四、要學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題去聽,無(wú)論是小段子還是文章都可以這樣去做。這樣做會(huì)使你聽力一聽完,答案就出來(lái)了。而且不必要的更本可以不聽,非凡是長(zhǎng)文章更是如此。先看文章的,再看答案,把文章的內(nèi)容和重點(diǎn)先有所了解,而且要有對(duì)答案,文章的問(wèn)題提法有所猜測(cè),把自己的猜測(cè)和實(shí)際聽力去對(duì)比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力講的事你有所了解的事情,而且有過(guò)思考的事,這樣化被動(dòng)為主動(dòng),是很有幫助的。要能夠使自己的猜測(cè)準(zhǔn)確需要平時(shí)的多聽,多練,多想,除了練沒(méi)有別的任何方法。


  五、我建議每個(gè)同學(xué)所有的聽力磁帶反復(fù)聽上幾遍,在診斷前一定要把所有的聽力過(guò)一遍,我指的是你所聽過(guò)的所有聽力,可能要花兩天時(shí)間。你可以一邊做事一邊聽,要求是你一聽到小段子,你就知道答案是什么,是考事件,還是時(shí)間,或人物,這段子的重點(diǎn)是想考你什么。同時(shí)培養(yǎng)耳朵和大腦的條件反射,這樣會(huì)使你在診斷時(shí),還沒(méi)緊張答案已經(jīng)出來(lái)了,很有好處。

 

  小編推薦:如何給孩子選擇一個(gè)合適的初中?2017年小學(xué)手冊(cè)

 


  2016年12月2日PET聽力診斷試題!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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