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《游山西村》閱讀答案-初中八年級語文

2016-10-17 14:58:50  來源:愛智康

  《游山西村》閱讀答案-初中八年級語文!《游山西村》的作者是陸游。陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號放翁。漢族,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋詩人。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學庵筆記》等。下面給大家介紹《游山西村》閱讀答案-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

八年級語文上冊第六單元《游山西村》訓練大匯總


  


  《游山西村》閱讀答案-初中八年級語文


  游山西村


  南宋·陸游


  莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。


  山重水復疑無路,柳暗花明又一村。


  簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。


  從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。


  1. 請找出詩中贊賞村民熱情好客的句子:


  2. “山重水復疑無路,柳暗花明又一村”這一名句為什么千百年來被人們廣泛引用?


  3.“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”一聯(lián)寫景中蘊含哲理,耐人咀嚼。請簡要分析。


  4.尾聯(lián)表達了詩人怎樣的感情?


  5.古典詩詞講究煉字,首聯(lián)中的“足”字用得好,請你說說好在哪里?


  6.頷聯(lián)描寫了怎樣的情景?在現(xiàn)實生活中有何意義?


  7.請概括詩人游山西村時的所見所聞。


  8.“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句,你認為人們會在什么情況下引用?為什么?


  答案:


  1. 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。


  2. 示例一:“這句詩表現(xiàn)作者正擔心無路可行時忽然見到一村莊的驚喜,表達了人們應(yīng)在困難中看到希望,前后句先抑后揚,更突出在困難中見到轉(zhuǎn)機的希望,也教育后人不怕困難,勇于戰(zhàn)勝困難。


  示例二:詩句本意是詩人在山路上行走,當認為無路可走時卻驚喜地在轉(zhuǎn)角那柳暗花明處發(fā)現(xiàn)了一個村落。詩句蘊含哲理:告訴人們,當你認為前路渺茫時,往往在轉(zhuǎn)角處充滿希望。激勵遭遇失敗的人們,不要絕望,要對明天充滿希望,因此這一名句千百年來被人們引用。


  3. 詩人描述了山水縈繞的迷路感覺與移步觀新景的喜悅之情;人們可以從中領(lǐng)悟到蘊含的哲理——不論前路多么難行難辨,只要堅定信念,勇于開拓,人生就能“絕處逢生”。


  4. 表達了作者對淳樸、閑適的田園生活(農(nóng)村生活)的喜愛(向往)之情。


  5. “足”字表達了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。


  6. 頷聯(lián)描寫的是詩人置身山水環(huán)繞的路上,信步而行,道路難辨,疑若無路,忽又開朗的情景,現(xiàn)在生活中常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機,也道出了世間事物消長變化的哲理。


  7. 村民的熱情好客;優(yōu)美的景色;淳樸的風土人情。


  8. ①面對困境時。因為這兩句中蘊含著深刻的哲理,即不放棄希望,經(jīng)過努力,一定會有新的出路,進入新的天地。


 、诿枥L或贊美山水美景時。因為這兩句詩描寫了山環(huán)水繞,柳暗花明的美麗景色。


  

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  《游山西村》閱讀答案-初中八年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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