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《使至塞上》練題目及答案-初中八年級語文!《使至塞上》的作者是王維。王維(699-759),字摩詰,盛唐時期的詩人,官至尚書右丞,原籍祁(今山西祁縣),遷至蒲州(今山西永濟),崇信佛教,晚年居于藍田輞川別墅。擅畫人物、叢竹、山水。下面給大家介紹《使至塞上》練題目及答案-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!
《使至塞上》練題目及答案-初中八年級語文
使至塞上
王維
單車欲問邊,屬國過居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。
蕭關逢侯騎,都護在燕然。
1、這首詩通過描寫出使塞上的所見所聞,表 達了詩人怎樣的思想感情?
2、詩人沒有在雕琢語言上下功夫,而是用樸素自然的語畜,描繪出大自然的本色美,意境開闊,風格雄渾,請就此對詩的頸聯(lián)作些賞析?
3、這首詩通過描寫出使塞上的所見所聞,勾勒出__________的風光,表達了對_________崇敬,洋溢著詩人_____________的熱情。
4、為什么說這是一首邊塞詩?結合詩句具體說明。
5、頸聯(lián)中的“直”“圓”兩字用得十分傳神,請說說他們的好處。
6、蘇軾評價王維的詩“詩中有畫,畫中有詩”,聯(lián)系“大漠孤煙直,長河落日圓”一句說說這幅畫的美是如何表現(xiàn)出來的?
參考答案
1.答:本詩通過寫詩人出使塞上所見風光,表達了他由于被排擠而孤獨、寂寞,悲傷、飄零的孤寂心情。(報效祖國的豪情壯志和慷慨激昂的愛國情懷。)
2.答:詩的頸聯(lián)用極樸素的語言,寫出了邊疆沙漠浩瀚無邊、開闊雄偉的氣象(1分)。其中“大”和“長”兩字極顯沙漠之遼闊無垠,一個“孤”字盡出沙漠之荒涼單調,緊接著一個“直”字,卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅毅之美。還有“落日”,本來容易給人以感傷的印象,這里用了一個“圓”字,卻給人以親切、喜悅的感覺。
3.答:邊疆壯麗。守邊壯士。報效祖國的豪情壯志和慷慨激昂的愛國。
4.答:可從試題“使至塞上”,從詩句中的“邊”“居延”“漢塞”“胡天”“大漠”“蕭關”“燕然”等詞語(地名、官名)看出這是一首邊塞詩。
5.答:“直”字表現(xiàn)了大漠孤煙的勁拔、堅毅之美,“圓”字給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。這兩個字不僅準確地描繪了塞外雄奇壯麗的自然之景,而且巧妙地融入了詩人的孤寂情緒。
6.示例:圖畫的構圖美:從上到下有天邊的“落日”、空中的烽煙、地上的“長河”;從近到遠有烽煙、夕陽、無邊的“大漠”。圖畫的線條美:廣闊的大漠上,縱的是烽煙,橫的是黃河,圓的是落日。圖畫的色彩美:黃色的“大漠”、渾黃的“長河”、白色的烽煙、紅色的“落日”,雄渾寥廓的邊塞風光如在眼前。圖畫的意境美:動靜結合,意境雄渾,“大漠”背景下,有緩緩升起的烽煙,有波瀾不驚的“長河”,有即將西下的“落日”。
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