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《黃鶴樓》練題目及答案-初中八年級語文!《黃鶴樓》的作者是崔顥。崔顥，唐代詩人。汴州（今河南省開封市）人。其早期詩作多寫閨情，流于浮艷輕薄。后歷邊塞，詩風(fēng)大振，忽變常體，風(fēng)骨凜然，尤其是邊塞詩慷慨豪邁，雄渾奔放。明人輯有《崔顥集》，《全唐詩》存其詩四十二首。下面給大家介紹《黃鶴樓》練題目及答案-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！
《黃鶴樓》練題目及答案-初中八年級語文
一.根據(jù)寫漢字。
《黃鶴樓》州城西南隅，有黃鶴樓者�！秷D經(jīng)》云：“費(yi)_____登仙，嘗駕黃鶴
返憩于此，遂以名樓。”事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志。觀其聳構(gòu)巍峨，高標 (lóng zōng )_______，上(yǐ)___河漢，下臨江流;重檐(yì guǎn )_______，四闥霞敞;坐窺井邑，俯拍云煙：亦jīng wú_______之較也。
二.解釋詞義。
1.釋下列加點的字。
(1)州( )城西南隅( )(2)費諱登仙( )(3)嘗( )駕( )黃鶴返憩( )于此(4)遂( )以名( )樓。”(5)觀其聳構(gòu)( )巍峨( )
(6)高標巃嵸( )(7)上倚( )河漢( )(8)重檐( )翼館(9)四闥( )霞敞( )(10)坐窺井邑( )(11)亦荊吳形勝( )之較也
2.比較下列句中加點的字的意思有什么不同。(一詞多義)
(1)【于】①嘗駕黃鶴返憩于此( )②其劍自舟中墜于水( )
(2)【其】①觀其聳構(gòu)巍峨( ) ②坐其中，頹然碧窈 ( )
(3)【以】①遂以名樓( ) ②以實奇( )
�、垡粌阂匀粘踹h( ) ④瓜州諸園亭，俱以假山顯( )
�、蓦m乘奔御風(fēng)不以疾也( )
(4)【隅】①州城西南隅( )②乘隅下壘石( )
(5)【之】①事列《神仙》之傳( )②亦荊吳形勝之較( )③主人處處款之( )
3.詞類活用。
(1)遂以名樓( )(2)亦荊吳形勝之較也( )(3)重檐翼館( )
三.翻譯下列的句子。
(1)事例《神仙》之傳，跡存《述異》之志。
譯文：
(2)觀其聳構(gòu)巍峨，高標巃嵸，上倚河漢，下臨江流。
譯文：
(3)重檐翼館，四闥霞敞;坐窺井邑，俯拍云煙。
譯文：
(4)亦荊吳形勝之較也
譯文：
四.閱讀理解。
1.課文節(jié)選自_______________，作者是_________，______代人。黃鶴樓與 、 ，并稱江南三大名樓。這篇短文介紹了 的特點，描述了 ，交代了 ，表達了 。
2.古代許多文人墨客寫過有關(guān)黃鶴樓的詩，請默寫其中的兩首中的名句。
(1)___________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________________
3.用原文語句填空。
(1)《黃鶴樓》一文用了8句對偶句，或鋪陳，或夸張，或比喻，對黃鶴樓進行多角度的描寫。如用“_____________________________”一組對偶句，強調(diào)了黃鶴樓名稱由來之證據(jù)充足。又如“_____________________________”一組對偶，極力鋪陳黃鶴樓高大雄偉之能事。又如“_____________________________”一組對偶，生動形象地描寫了登樓觀賞景物之情態(tài)。
(2)《黃鶴樓》中具體描寫黃鶴樓的位置、外觀以及登樓所見的句是：_____________________________，_____________________________，_____________________________，_____________________________; _____________________________，_____________________________，_____________________________， _____________________________。
(3)《黃鶴樓》中直接贊美黃鶴樓景色的句子是：_____________________________
(4)對黃鶴樓景物的描寫，_____________________________是寫遠景，_____________________________是寫近景。
4.文章介紹了黃鶴樓的哪些方面的內(nèi)容?(2分)
5.仙人跨鶴，本屬虛無，而作者卻以無作有，這樣寫的作用是什么?(2分)
6.本文語言優(yōu)美而具有感染力，試賞析“坐窺井邑，俯拍云煙”一句。(3分)
7。崔顥的詩《黃鶴樓》和本文在內(nèi)容上有哪些異同?(3分)
【參考答案】
一.祎 巃嵸 倚 翼館 荊吳
二.1、州：指鄂州，今湖北省武漢市武昌。隅：角落。登仙，成仙。駕：乘、騎。憩：休息。聳構(gòu)：矗立的樓宇(指黃鶴樓)，“聳構(gòu)”與“高標”意思相同。巍峨：高大雄偉的樣子。巃嵸：高聳的樣子。倚：靠著。河漢：銀河。重檐：兩層屋檐。闥：門。霞敞：高敞。井邑：城鄉(xiāng)。形勝：山川勝跡。
2、(1)在;到。(2)它，指黃鶴樓;它，指水閣。(3)用;因為;認為;憑借;如4)角落;邊沿地方。(5)無實義，不譯;結(jié)構(gòu)助詞，的;我們。
3、(1)名詞作動詞，命名。(2)副詞作名詞，較美的地方。(3)古代建筑的飛檐，名詞活用作狀語，像鳥的翅膀一樣張開。
三.(1)有關(guān)這件事記載在《神仙傳》上，有關(guān)事跡還保存在《述異志》上。(2)觀看這矗立著的樓宇，高高聳立，十分雄偉。它頂端靠著銀河，底部臨近大江。(3)兩層屋檐，飛檐像鳥翼高翹在房舍之上。四面的大門高大寬敞，坐在樓上，可以遠眺城鄉(xiāng)景色，低下頭可以拍擊云氣和煙霧。(4)這里也是楚地吳地山川勝跡中的較美的地方。
四.1、《文苑英華》 閻伯理 唐 岳陽樓 、滕王閣 黃鶴樓雄偉高大的外觀和建筑結(jié)構(gòu) 登臨黃鶴樓的所見所感 黃鶴樓這座名樓的地位和價值 作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情
2、(1)唐代崔顥的《黃鶴樓》詩云：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。” (2)唐代李白《送孟浩然之廣陵》：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”
3、答：(1)事列《神仙》之傳。跡存《述異》之志。/聳構(gòu)巍峨，高標巃嵸。/坐窺井邑，俯拍云煙。/上倚河漢，下臨江流。(2)聳構(gòu)巍峨，高標巃嵸，上倚河漢，下臨江流;重檐翼館，四闥霞敞，坐窺井邑，俯拍云煙。(3)亦荊吳形勝之較也。(4)坐窺井邑，俯拍云煙。
4、黃鶴樓的地理位置、黃鶴樓命名的由來、黃鶴樓的巍峨高大和登樓所見所感。
5、答：這樣就給這座涂上了一層神秘的色彩。作者之所以采用神話傳說，是為了突出這座樓的不同尋常之處，它曾是神仙到過的地方，這樣寫也是為本文的主旨服務(wù)，為下文埋下伏筆。
6、答：相同點：都寫到和黃鶴樓相關(guān)的傳說，都寫到登樓所見、所感。不同點：本課重在介紹說明，崔詩重在抒情;本課表達熱愛山川和仰慕仙人的思想，崔顥的詩抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。
7、這句用了對偶的修辭手法(1分)，寫登樓的感觸，悠閑自在地一“坐”，城鄉(xiāng)之景便盡收眼底，身微“俯”手輕“拍”，云霧之仙氣便盡攬入懷(1分)。這兩句雖未說樓高，但一座直凌霄漢的高樓已矗立在讀者的眼前(1分)。(共3分)
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