高考語(yǔ)文作文開(kāi)頭寫(xiě)作技巧有哪些

2016-10-19 16:50:00 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高考作文是高考語(yǔ)文中重要的一部分,那么高考語(yǔ)文作文通用開(kāi)頭結(jié)尾就會(huì)為高考語(yǔ)文作文減輕難度,小編為各位考生整理了高考語(yǔ)文作文開(kāi)頭寫(xiě)作技巧有哪些，供大家參考借鑒。

　　一、開(kāi)頭要注意點(diǎn)題

　　寫(xiě)一篇診斷作文，時(shí)間都比較緊，難以有充分的準(zhǔn)備，因而我們?cè)趯?xiě)開(kāi)頭時(shí)，要注意點(diǎn)題，以便直接切題，進(jìn)入主體，這樣既不容易離題，也能使作文緊湊些。在寫(xiě)一些回憶性的文章或倒敘結(jié)構(gòu)的文章時(shí)，尤應(yīng)如此。那么我們?cè)鯓觼?lái)點(diǎn)題呢?

　　先進(jìn)，點(diǎn)題的句子應(yīng)在開(kāi)頭一段的后半部分。為什么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢?我們有些同學(xué)在點(diǎn)了題后，又扯到不相干的話(huà)題上去了，這樣不但未達(dá)到點(diǎn)題的目的，而且還容易成為廢話(huà)。這是大家要注意的。

　　第二，點(diǎn)題時(shí)可通過(guò)映襯句來(lái)引出自己所要記敘的話(huà)題。所謂映襯句，就是為了突出一個(gè)事物，故意借用另一個(gè)事物予以映襯的句子。相當(dāng)于古典詩(shī)歌中“興”的手法。

　　第三，較好直接運(yùn)用文章題目里的字來(lái)點(diǎn)題。這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。

　　二、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山話(huà)題點(diǎn)穿

　　誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。《誠(chéng)信》

　　青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

　　三、開(kāi)頭要對(duì)應(yīng)主體

　　文章的開(kāi)頭不是孤立的。它必須與主體部分緊密聯(lián)系。因而，有時(shí)我們?cè)趯?xiě)作文開(kāi)頭的時(shí)候，要注意承接下文、對(duì)應(yīng)主體，尤其是在開(kāi)頭概括了文章的基本內(nèi)容的時(shí)候。

　　四、開(kāi)頭要用好修辭

　　運(yùn)用修辭是使開(kāi)頭生動(dòng)形象的較好方法。較常用的是比喻、排比和引用。在此，我們作簡(jiǎn)單的介紹。

　　先進(jìn)、用比喻，增強(qiáng)開(kāi)頭的形象。

　　第二、用排比，增強(qiáng)開(kāi)頭的氣勢(shì)。

　　第三、用引用，增加開(kāi)頭的情韻。

　　五、故事寓言倍感新鮮

　　有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票員第二次出車(chē)就丟了錢(qián)夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。

　　終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈大笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，“哦-----親愛(ài)的保羅!他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了!”《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》

　　1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為較主要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在小學(xué)入學(xué)。”這位學(xué)者的答話(huà)得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同�！吨腔鄣钠瘘c(diǎn)》

　　六、開(kāi)頭要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境

　　開(kāi)頭通過(guò)描繪環(huán)境、抒寫(xiě)感情來(lái)渲染氣氛、設(shè)定情境，可為全文定下感情的基調(diào)，為全文創(chuàng)設(shè)出一種情境美。如朱自清的“背影”為什么感人，這正是作者通過(guò)祖母去世、父親賦閑以及父親老境頹唐這些特殊的事件的渲染，來(lái)創(chuàng)設(shè)出特定情境的結(jié)果。

　　七、開(kāi)頭要巧設(shè)懸念

　　《落棋有聲》開(kāi)頭寫(xiě)道：“鑄造車(chē)間主任的人選，通過(guò)民意測(cè)驗(yàn)、調(diào)查座談，集中在小黃和大李兩個(gè)人的名下。要說(shuō)工作能力、群眾關(guān)系，兩個(gè)人各有千秋，不分上下。這可把干部科張科長(zhǎng)難住了……”作者接下去緊扣“難住了”這個(gè)懸念，設(shè)計(jì)故事情節(jié)，深深地吸引著讀者。當(dāng)然，這是就懸念式結(jié)構(gòu)的文章開(kāi)頭而言的。

　　以上便是高考語(yǔ)文作文開(kāi)頭寫(xiě)作技巧有哪些，如果你不是特別能寫(xiě)，記住，開(kāi)頭結(jié)尾一定要花心思寫(xiě)好。真正改試題時(shí)老師不可能將作文全看的，主要是看開(kāi)頭結(jié)尾，這是一定的。字寫(xiě)得不漂亮不要緊，但一定要清楚!這決定你的拿分檔次。

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