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上海中考自招考試經(jīng)驗(yàn)分享(2)

2016-10-23 16:01:45  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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  繼續(xù)寫(xiě)三月的事情。
 
  參加完另一所學(xué)校的診斷不到一個(gè)星期,就在網(wǎng)站看到了成績(jī),仍然是英語(yǔ)較靠后,語(yǔ)文居中,數(shù)學(xué)和物理還不錯(cuò)(但沒(méi)有拿到A),然后,就收到了那所學(xué)校的刪掉通知,當(dāng)時(shí)因?yàn)橐呀?jīng)被前一所學(xué)校電話錄取了,所以,欣喜之外,也在權(quán)衡可能性。
 
  當(dāng)然,我們鼓勵(lì)孩子去參加刪掉,覺(jué)得不管未來(lái)的選擇,刪掉的技巧和現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮,包括思維的方式和口才的鍛煉,都是一種能力,其實(shí),一直到初三,在這方面,他們的鍛煉并不多!
 
  所以,去見(jiàn)見(jiàn)市面很好!
 
  那天上午正好是一場(chǎng)邀請(qǐng)賽(好像是天原杯的初賽),完成后就往那里趕,門(mén)口人還真不少,有志愿者站在那里勾名單,然后指導(dǎo)你去那一幢樓——好像刪掉分為兩種,一種是一對(duì)一的,一種是一位老師對(duì)四位孩子的(這些都是后來(lái)聽(tīng)家長(zhǎng)們說(shuō)的)。
 
  我們是一對(duì)一的,上來(lái)老師就問(wèn),是否已經(jīng)被某校錄取了,孩子如實(shí)回答,又問(wèn),如果這里也要你,你會(huì)如何取舍?好像孩子的回答稍有傾向性,之后就沒(méi)再問(wèn)什么問(wèn)題了,倒是孩子問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題,想知道這所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)所在……刪掉時(shí)間不長(zhǎng),呵呵,就被打發(fā)了。
 
 。ê髞(lái)有同樣參加面談的同學(xué)家長(zhǎng)告訴我,有孩子大談對(duì)學(xué)校的好感,表達(dá)想進(jìn)入的愿望;有與老師就某個(gè)話題深入探討的,好像都得到了老師微笑的首肯,并且與老師相談甚歡的。)
 
  這次之后,奔波于幾所學(xué)校參加診斷或刪掉的事情便真正告一段落了。
 
  孩子終于可以太平地開(kāi)始正常的復(fù)習(xí)和邀請(qǐng)賽的準(zhǔn)備。
 
  而與此同時(shí),家里的電話和我的手機(jī)上,開(kāi)始有學(xué)校老師的電話,希望我們做出選擇的,希望我們可以通過(guò)推優(yōu)進(jìn)入的,希望我們考慮考慮的,等等等等,經(jīng)過(guò)一番考慮,我們決定鎖定一所學(xué)校,婉拒了其他學(xué)校的好意。(有牛孩家長(zhǎng)幾所學(xué)校都不放的,在此表示理解,那段時(shí)間,因?yàn)樗械亩紱](méi)有紙面承諾,全憑電話和口頭,做家長(zhǎng)的,是會(huì)有些忐忑的!但從以往的家長(zhǎng)留下的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,好像各個(gè)學(xué)校的老師沒(méi)有在這件事情上開(kāi)玩笑的,所以,即便口頭承諾,基本也都在之后兌現(xiàn)的。
 
  到這個(gè)時(shí)候,推優(yōu)和自薦這兩個(gè)名詞的真正含義被提上了日程!
 
  我開(kāi)始關(guān)注,想弄清楚究竟推優(yōu)和自薦的含義、程序是什么,比例又有多少……
 
  新知杯可以說(shuō)是初中階段比較重要的一個(gè)比賽,主要在于他的含金量是被很多學(xué)校和老師認(rèn)可的,初中以來(lái),我們參加過(guò)華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽、初中全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽和數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽、思維100評(píng)測(cè)、還有包括美國(guó)、日本什么的數(shù)學(xué)賽,只要去比賽,其實(shí)都不輕松,但比賽是需要經(jīng)驗(yàn)的,看到的題式多了,參賽的機(jī)會(huì)多了,遇到的各種比賽多了,就可以不緊張,所以,從準(zhǔn)備開(kāi)始,參加各類(lèi)比賽,以我的初衷,就是一種鍛煉和經(jīng)驗(yàn),然后如果有一點(diǎn)成績(jī),還可以給自己一點(diǎn)自信——當(dāng)然,前提是比賽沒(méi)有讓孩子覺(jué)得煎熬,也沒(méi)有花費(fèi)他太多的業(yè)余時(shí)間。一直到初三前,我們一直助力每周六去圍棋一次,周日功課做完就可以游戲,節(jié)假日去外地旅游,每周還一定抽出時(shí)間去雙方父母家,一切沒(méi)有因?yàn)楸荣惗でN矣X(jué)得這一點(diǎn)非常重要!
 
  其實(shí)我也一直持一種比較放松的觀點(diǎn),覺(jué)得孩子在讀書(shū)之外應(yīng)該全面發(fā)展,比如愛(ài)好,那是他未來(lái)面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)人生的武器和興趣所在,可以讓自己始終不孤單;比如運(yùn)動(dòng)和身體,那是他做任何事情的基礎(chǔ),再比如讀萬(wàn)卷書(shū),或行萬(wàn)里路……但是,這些,在看似公平和強(qiáng)大的中考面前,就沒(méi)辦法那么樂(lè)觀了。
 
  據(jù)了解,每年有大概將近一半的孩子不能升入高中,要進(jìn)入職;蛑袑(zhuān)學(xué)習(xí);而進(jìn)入高中的孩子中,可以進(jìn)入自己心儀的學(xué)校的比例也并不樂(lè)觀,而自薦和推優(yōu)的比例就更低了,大概總數(shù)不會(huì)超過(guò)中考人數(shù)的10%,這些數(shù)字都讓我們不得不重視起來(lái)。——那么,如果希望他未來(lái)有更多時(shí)間發(fā)展自己的興趣,好好運(yùn)動(dòng),或去遠(yuǎn)游。這個(gè)寒假之后的日子,好像還是值得辛苦一下的!
 
  而更重要的是,做家長(zhǎng)的,可以放下自己的事情,為孩子做好很多后勤工作。
 
  開(kāi)始耳提面命,希望他拿出去比賽新知杯那段時(shí)間的那種努力,為之后即將到來(lái)的優(yōu)先招生辛苦一段時(shí)間!
 
  也就在這個(gè)時(shí)候,我們知道了新知杯他得了兩等獎(jiǎng)——不算很好也不壞,畢竟這個(gè)成績(jī)基本上有機(jī)會(huì)拿到參加各個(gè)學(xué)校診斷的入門(mén)券的——好學(xué)校的法則是給你診斷的機(jī)會(huì),卻不相信你在診斷之外獲得的任何成績(jī),只相信自己診斷試題上的成績(jī)。有入門(mén)券之后,你還要臨場(chǎng)發(fā)揮得好,運(yùn)氣好,當(dāng)然你也必須有一定的實(shí)力發(fā)揮!
 
  還知道的是,冬令營(yíng),他的英語(yǔ)拿了個(gè)D,這個(gè)悲慘的分?jǐn)?shù)讓我們都覺(jué)得沮喪!不過(guò),也有好處,好像讓他有了警醒,如果因此少了一個(gè)好學(xué)校的機(jī)會(huì),那未來(lái)的那些診斷不是就顯得更重要了嗎!
 
  早一個(gè)月,我已經(jīng)在自己的電腦上做好了一個(gè)功課,就是將我心儀學(xué)校的學(xué)校網(wǎng)站都收藏在自己的收藏夾里,其中除了四校,還包括一些區(qū)里可以參與診斷的市級(jí)示范性重點(diǎn)高中學(xué)校。而且每過(guò)幾天,總要去關(guān)心一下這些學(xué)校網(wǎng)站有無(wú)招生方面的新信息!
 
  好在有E度,總有熱心家長(zhǎng)會(huì)在先進(jìn)時(shí)間將一些學(xué)校的信息在這里公布,所以,只要你仔細(xì)關(guān)心,就會(huì)在比較寬松的時(shí)間里得知這些重要信息!
 
  然后盡早為孩子報(bào)名、交材料等工作做好準(zhǔn)備!
 
  為什么如此強(qiáng)調(diào),因?yàn)槲掖_實(shí)遇到因?yàn)榧议L(zhǎng)不上心而讓孩子與心儀學(xué)校的診斷失之交臂的,如果這樣,就太遺憾了!
 
  所有的材料遞交之后,你除了等待,還可以做的事情,就是去研究一下一些之前家長(zhǎng)提供的診斷攻略,為孩子的復(fù)習(xí)方向提供原則。
 
  這個(gè),我當(dāng)初做得并不好!
 
  提供一點(diǎn)教訓(xùn)!
 
  參加優(yōu)先錄取的孩子,大多理科了得,但診斷需要的是比時(shí)間,比準(zhǔn)確率,這個(gè)一定需要多訓(xùn)練!
 
  因?yàn)榇蠹依砜贫剂说,文科好的就沾光!這里不得不再一次提到英語(yǔ)!
 
  還想說(shuō)一句的是,條條大道通羅馬!
 
  不是只有搞邀請(qǐng)賽的才有機(jī)會(huì),即使中考裸考,也有很多的機(jī)會(huì)的!
 
  到了初三,一般做家長(zhǎng)的,一來(lái)希望孩子上一個(gè)心儀的高中,再來(lái)總是擔(dān)心孩子那一考萬(wàn)一萬(wàn)一的話,所以,心里始終希望可以在中考前先搞定優(yōu)先錄!
 
  其實(shí),后來(lái)有許多沒(méi)被優(yōu)先的,因?yàn)槁憧嫉某煽?jī),照樣跨進(jìn)了好學(xué)校!特別是一些發(fā)揮穩(wěn)定的孩子,這當(dāng)中又以女生居多!
 
  成績(jī)均衡發(fā)展,是關(guān)鍵!
 
  所以,我很贊同學(xué)校的一個(gè)規(guī)定,成績(jī)穩(wěn)定在學(xué)校前100名的,才可以搞邀請(qǐng)賽,前40名的,有的時(shí)候可以某門(mén)功課免考!如果成績(jī)忽高忽下,那就以成績(jī)?yōu)橄冗M(jìn)目標(biāo),邀請(qǐng)賽的幾率,也許并不比中考大!
 
  那些沒(méi)有搞邀請(qǐng)賽的,大可不必沮喪,好的高中拿出一半的名額做優(yōu)先錄取,還有一半的機(jī)會(huì)就是給那些成績(jī)穩(wěn)定的綜合能力強(qiáng)的孩子的!
 
  說(shuō)起做簡(jiǎn)歷,學(xué)問(wèn)還是蠻大的。
 
  從孩子準(zhǔn)備班開(kāi)始,我準(zhǔn)備了一個(gè)抽屜,放他的孩子手冊(cè)和各類(lèi)獎(jiǎng)狀。
 
  同時(shí)也順手記錄一下做個(gè)保留。
 
  所以,這個(gè)當(dāng)口,我打開(kāi)抽屜,翻找出那些獎(jiǎng)狀和成績(jī)就顯得比較簡(jiǎn)單了。
 
  然后,花了一點(diǎn)時(shí)間,整理出了一份屬于孩子的個(gè)性簡(jiǎn)歷!
 
  我覺(jué)得這一點(diǎn)蠻重要的,是對(duì)孩子初中將近四年的一個(gè)總結(jié),當(dāng)然較重要的是給心儀學(xué)校一個(gè)好印象;而對(duì)自己來(lái)說(shuō),也是為他保有成長(zhǎng)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴較好的方式!
 
  從編排來(lái)說(shuō),需要設(shè)身處地為學(xué)校著想,他們每天要面對(duì)那么多的簡(jiǎn)歷,當(dāng)然希望簡(jiǎn)介扼要又清晰的表述!所以,在先進(jìn)頁(yè)要將較重要的信息簡(jiǎn)短說(shuō)明(也可以放一張陽(yáng)光一點(diǎn)微笑的照片。热绯煽(jī)情況:在學(xué)校的位置各科的優(yōu)勢(shì)等;獲得的重要獎(jiǎng)項(xiàng),全國(guó)獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)放前;在學(xué)校擔(dān)任的班級(jí)工作,班干部和課代表或社會(huì)實(shí)踐都應(yīng)該有顯示,這是一個(gè)人的綜合能力,較后是個(gè)性:陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)等等。
 
  然后再將一些重要的獎(jiǎng)狀附在后面做補(bǔ)充!
 
  這份簡(jiǎn)歷,較好在電腦中完成,為以后各個(gè)學(xué)校不同的要求做一個(gè)基礎(chǔ),可以隨時(shí)調(diào)用,完善!
 
  話說(shuō),一個(gè)星期之后,孩子接到電話,博雅杯拿到了一等獎(jiǎng)(還有獎(jiǎng)品呢,博雅杯不錯(cuò)哦。;
 
  幾乎同時(shí),花兒來(lái)了電郵,給了我們參加冬令營(yíng)的資格!
 
  我們那個(gè)高興啊,先去領(lǐng)獎(jiǎng),然后準(zhǔn)備去參加冬令營(yíng)!今天,當(dāng)我們走進(jìn)高中校園,才知道什么叫強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!
 
  想起那個(gè)時(shí)候,孩子學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)來(lái)學(xué)校宣傳自己所在的高中,說(shuō)過(guò)一句話:“到了高一,才知道初三的日子是多么逍遙!”,當(dāng)時(shí)覺(jué)得孩子在初三已經(jīng)蠻辛苦了,今天想來(lái),有點(diǎn)明白了。
 
  因?yàn)槌跞贿^(guò)是復(fù)習(xí)翻滾之前的所有知識(shí),而高中則有大堆新知識(shí)要面對(duì),壓力和心情是不一樣的!
 
  還有,看到周?chē)际锹斆髂X袋,且已經(jīng)走得比自己快、學(xué)的比自己多的時(shí)候,而且更重要的是,看到每一個(gè)還那么努力的時(shí)候,自己也會(huì)多出一點(diǎn)壓力和動(dòng)力!
 
  青春歲月,有的是精力,忙一點(diǎn)苦一點(diǎn),或許是好事情!
 

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