2017年小學(xué)考試大綱

2016-10-25 15:35:23 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　2017年小學(xué)診斷大綱！2016年小學(xué)早已經(jīng)結(jié)束，很多孩子和家長(zhǎng)此時(shí)已經(jīng)為2017年小學(xué)做準(zhǔn)備了。大家只有對(duì)小學(xué)有足夠的了解，才能進(jìn)入理想的中學(xué)。下面小編為大家分享2017年小學(xué)診斷大綱!希望對(duì)參加2017年小學(xué)的孩子有所幫助！

　　2017年小學(xué)診斷大綱

　　語(yǔ)文

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)：

　　1、(聲韻母;容易念錯(cuò)的常見(jiàn)字、多音字)

　　2、漢字(查字典的方法;容易寫(xiě)錯(cuò)的筆劃;容易寫(xiě)錯(cuò)的常見(jiàn)字)

　　3、詞匯(關(guān)聯(lián)詞的用法;近義詞分辨;詞語(yǔ)的性質(zhì);常用成語(yǔ)、歇后語(yǔ))

　　4、句子(句子仿寫(xiě);修改病句;錯(cuò)亂句子排序)

　　5、修辭(修辭手法;對(duì)聯(lián)的基礎(chǔ)知識(shí))

　　6、文學(xué)常識(shí)(古詩(shī)詞名句、古典名著賞析;歷史典故)

　　二、綜合性學(xué)習(xí)(貼近生活，注重人文發(fā)展)

　　1.地方文化 2.時(shí)事熱點(diǎn) 3.口語(yǔ)交際 4.廣告詞、文明用語(yǔ)的編寫(xiě)

　　三、閱讀(分析概括、理解內(nèi)涵、拓展創(chuàng)新能力的考查)

　　主要考記敘文、散文、說(shuō)明文、古詩(shī)的閱讀

　　四、作文

　　(多以材料作文，半命題作文、給范圍自擬題作文為主，字?jǐn)?shù)多在200—400字;強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)新穎且積極向上，片段精彩，文筆流暢)

　　小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)診斷綱要

　　一、命題的指導(dǎo)思想

　　依據(jù)課標(biāo)，憑借教材，考察孩子積累理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，著重對(duì)孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)進(jìn)行綜合考察。

　　小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)診斷為合格診斷，以考查基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力為主。服務(wù)于初中教學(xué)，與初中教學(xué)接軌，重點(diǎn)考察孩子的閱讀與習(xí)作能力。

　　二、命題的范圍與要求

　　范圍：人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容為考核重點(diǎn)，同時(shí)延伸到小學(xué)語(yǔ)文課本上程度相當(dāng)?shù)恼n外閱讀。

　　要求：在全卷100分的題目中，積累與運(yùn)用占35%;閱讀占30%;習(xí)作占35%。

　　三、考查內(nèi)容

　　1.以教材中的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)詞、文言文、名言警句為主;考點(diǎn)源于教材，但試題不能照搬教材。

　　2.要求會(huì)寫(xiě)的字的掌握情況：同音字的辨析，字詞的理解，詞語(yǔ)的積累。

　　3.句子的考查：對(duì)句子的理解，句子的積累與運(yùn)用，將句子寫(xiě)生動(dòng)，初步掌握句子的幾種基本類型，能進(jìn)行句式的轉(zhuǎn)換。

　　四、閱讀

　　能背誦、默寫(xiě)詩(shī)詞和課文指定的段落，能根據(jù)內(nèi)容填空。能分析課文的重點(diǎn)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，體會(huì)作者思想感情。

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