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《再塑生命》問題探究-初中八年級語文

2016-11-02 13:44:40  來源:愛智康

  《再塑生命》問題探究-初中八年級語文!《再塑生命》的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒Keller·Helen(1880—1968)生于亞拉巴馬州的塔斯坎比亞,原名為HelenAdamsKelle,畢業(yè)于哈佛大學(xué),美國女作家、殘障教育家、杰出的演講家、社會活動家,生理上有殘疾,但其生命的成就卻啟發(fā)了數(shù)百萬人。下面給大家介紹《再塑生命》問題探究-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

八年級語文下冊先進單元《再塑生命》訓(xùn)練大匯總


  《再塑生命》問題探究-初中八年級語文


  問題研究


  “再塑生命”的含義是什么?表達了作者怎樣的思想感情?


  “再塑生命”從字面意思看,是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思。但在本文中,再塑生命是指:


  1、“愛的光明照到了我的身上”,本來,“我在那個寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會有溫柔和同情。”但是,在莎莉文老師的教育下,“我”的靈魂被喚醒,再次擁有“光明、希望、快樂和自由”(這里的“光明”一詞是用其喻義)。


  2、是莎莉文老師讓“我”又回到自然,理解自然。


  3、莎莉文老師還教“我”懂得“什么是愛”。正如作者自己所言:“她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。”從這個意義上說,莎莉文老師是“再塑生命的人”,用中國通俗的話說,就是“再生父母”。“再塑生命”一詞表達了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情。


  


  

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  《再塑生命》問題探究-初中八年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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