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2017年智康寒春班小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)課程
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▶ 學(xué)習(xí)時(shí)間:周一至周日(根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整) ▶ 上課地點(diǎn):智康輔導(dǎo)中心(點(diǎn)擊查詢) ▶ 咨詢電話: (您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問(wèn)題) |
新學(xué)期讓成績(jī)也“任性”
一:學(xué)習(xí)規(guī)劃
按部就班學(xué)習(xí)解題技巧、培養(yǎng)解題思路和興趣。
一升二新學(xué)期——興趣培養(yǎng)是關(guān)鍵
新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)什么?
能力+興趣培養(yǎng)=成功(興趣決定一切)
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣——結(jié)合趣味益智題目,引導(dǎo)孩子深入思考,培養(yǎng)自信心及學(xué)習(xí)興趣;
能力——培養(yǎng)孩子口算、心算、速算,巧算能力;
簡(jiǎn)單應(yīng)用題——深入淺出,舉一反三,提析能力、解決問(wèn)題的能力。
智康1對(duì)1小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)全規(guī)劃
二:我們的優(yōu)勢(shì)
為什么大量的家長(zhǎng)都選擇智康1對(duì)1
班型 |
普通班型 |
智康1對(duì)1模式 |
人數(shù) |
1個(gè)老師,30~40個(gè)孩子 |
1個(gè)老師,1個(gè)孩子 |
課堂形式 |
大班教學(xué),流水授課,互動(dòng)較少 |
精品教學(xué),師生互動(dòng)頻繁 |
授課內(nèi)容 |
知識(shí)體系籠統(tǒng),沒(méi)有特色 |
針對(duì)性輔導(dǎo),1對(duì)1教學(xué),深入拓展 |
師資 |
教師自行備課 |
每周一次教研活動(dòng),集體備課 |
收款退費(fèi) |
課程固定,退費(fèi)困難 |
隨時(shí)旁聽(tīng),隨時(shí)退費(fèi) |
2017年寒春智康課程設(shè)置
課程 | 課程內(nèi)容 | 知識(shí)點(diǎn) |
速算巧算 | 整數(shù)速算與巧算 | 分組湊整、“基準(zhǔn)數(shù)”法 |
數(shù)陣圖 | 掌握數(shù)陣圖解題方法 | |
等差數(shù)列 | 數(shù)列求和、數(shù)列、數(shù)表 | |
數(shù)字謎 | 包括加減乘除等綜合性題目 | |
應(yīng)用題 | 歸一問(wèn)題 | 能用歸一法與歸總法解題 |
和差倍問(wèn)題 | 找到復(fù)雜和差倍問(wèn)題的思路和捷徑 | |
平均數(shù) | 平均數(shù)的拓展加深 | |
周期問(wèn)題 | 掌握復(fù)雜周期問(wèn)題 | |
植樹(shù)問(wèn)題 | 植樹(shù)問(wèn)題及其變形題目 | |
年齡問(wèn)題 | 年齡軸、年齡問(wèn)題和數(shù)論的結(jié)合 | |
雞兔同籠及其變形題目 | ||
雞兔同籠 | ||
盈虧問(wèn)題 | 直接型及其條件轉(zhuǎn)換型盈虧問(wèn)題 | |
還原問(wèn)題 | 會(huì)還原問(wèn)題多種解法 | |
行程 | 基本行程 | 基本公式及運(yùn)用 |
簡(jiǎn)單相遇 | 簡(jiǎn)單的相遇問(wèn)題 | |
簡(jiǎn)單追及 | 簡(jiǎn)單的追及問(wèn)題 | |
幾何 | 圖形切拼割 | 掌握切拼割技巧 |
一筆畫與多筆畫 | 一筆畫基本性質(zhì)、多筆畫定理 | |
長(zhǎng)方形、正方形、三角形 | ||
巧求面積 | ||
巧求周長(zhǎng) | 割補(bǔ)法求復(fù)雜圖形的周長(zhǎng) | |
圖形計(jì)數(shù) | 掌握復(fù)雜圖形計(jì)數(shù)方法 | |
基本原理 | 加乘原理 | 加乘原理綜合應(yīng)用 |
容斥原理 | 理解容斥原理含義 | |
抽屜原理 | 理解抽屜原理會(huì)應(yīng)用 | |
數(shù)論 | 帶余除法 | 會(huì)帶余除法方法 |
位值原理 | 會(huì)應(yīng)用位值原理 | |
奇偶性 | 理解奇數(shù)偶數(shù) | |
會(huì)應(yīng)用奇數(shù)偶數(shù) | ||
約數(shù)倍數(shù) | 理解約數(shù)倍數(shù)意義 | |
會(huì)約數(shù)倍數(shù)的應(yīng)用 | ||
雜題 | 智取巧題 | 掌握智取巧題解題技巧 |
邏輯推理 | 掌握解題技巧 |
Q:如何進(jìn)行課程的報(bào)名,有什么具體流程?
A:家長(zhǎng)您好,請(qǐng)您直接撥打4000-121-121電話進(jìn)行預(yù)約報(bào)名,我們會(huì)為您詳細(xì)介紹包括課程安排、上課地點(diǎn)、老師信息等內(nèi)容,并確認(rèn)具體的上課時(shí)間,根據(jù)所定安排帶孩子前來(lái)學(xué)習(xí)即可。
Q:課程的較終費(fèi)用是多少?報(bào)名后孩子怎么上課?
A:每次課的費(fèi)用都是根據(jù)不同的課時(shí)安排進(jìn)行制定的,所安排老師的不同價(jià)格也會(huì)不一樣。為此特別建議您和老師詳細(xì)溝通,在制定完整的學(xué)習(xí)方案后確認(rèn)較終的費(fèi)用。同時(shí),每次課都是需要孩子到指定校區(qū)上課,當(dāng)然是以就近原則進(jìn)行安排,方便孩子的學(xué)習(xí)。
Q:總會(huì)擔(dān)心報(bào)名了學(xué)習(xí)沒(méi)效果,怎么才能確保孩子的學(xué)習(xí)?
A:“讓學(xué)習(xí)更有效”是每一個(gè)智康人的使命!什么樣的教學(xué)是較有效的,什么樣的孩子又需要什么樣的教學(xué)一直是我們不斷研究的方向。愛(ài)智康通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng),找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)原因,進(jìn)行規(guī)劃、上課、反饋、診斷,量身定制個(gè)性化解決方案。無(wú)論在課前、課中,還是功課,都會(huì)通過(guò)一系列服務(wù)保障孩子的學(xué)習(xí),并及時(shí)和家長(zhǎng)溝通交流,以確保孩子的學(xué)習(xí)效果。
Q:家長(zhǎng)能否知道孩子每堂課的上課情況,如何配合老師督促孩子學(xué)習(xí)?
A:愛(ài)智康為加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的實(shí)時(shí)溝通,開(kāi)發(fā)出了手機(jī)服務(wù)端。凡是智康學(xué)員均會(huì)有一個(gè)獨(dú)立賬號(hào),上功課老師都會(huì)通過(guò)此反饋孩子的上課情況、需要改正的問(wèn)題以及學(xué)習(xí)建議等,家長(zhǎng)們可據(jù)此進(jìn)行了解,也可直接與老師進(jìn)行交流,以全方位保障孩子的學(xué)習(xí)效果。
Q:除了上課之外,學(xué)員還能享受到什么樣的服務(wù)?
A:在愛(ài)智康,所報(bào)課學(xué)員除上課外,還能享受到更多超值服務(wù)。包括較新的資訊政策解讀,免費(fèi)并優(yōu)先參與公益講座、模擬診斷,還可不定期獲得學(xué)習(xí)資料、試題等內(nèi)容,并會(huì)推出精彩的趣味活動(dòng)邀請(qǐng)每一名學(xué)員參與。
上課地點(diǎn):智康1對(duì)1上海教學(xué)中心
詳詢4000-121-121或請(qǐng)點(diǎn)擊在線咨詢即刻預(yù)約學(xué)習(xí)功底測(cè)評(píng)請(qǐng)點(diǎn)擊預(yù)約報(bào)名