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《吆喝》練習(xí)題及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-06 12:15:55  來(lái)源:愛(ài)智康

  《吆喝》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《吆喝》的作者是蕭乾。蕭乾(1910~1999),蒙古族,原名蕭炳乾,北京人,記者、作家、文學(xué)翻譯家。1935年畢業(yè)于燕京大學(xué)后,先后主編天津、上海、香港等地的《大公報(bào)·文藝》兼旅行記者。蕭乾是第二次世界大戰(zhàn)時(shí)我國(guó)在歐洲惟一的戰(zhàn)地記者。下面給大家介紹《吆喝》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元《吆喝》訓(xùn)練大匯總


  《吆喝》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文


  1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )


  A.荸薺(bó)餑餑(bó)


  B.吆喝(yāo) 隔閡(hé)


  C.乾坤(qián)鉗子(qián)


  D.招徠(lái)苑囿(yòu)


  2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )


  A.油嘴滑舌   馬趴


  B.海誓山盟  吹噓


  C.合轍壓韻  秫桔


  D.言簡(jiǎn)意賅  餛飩


  3.用框式圖解法分析下面的短語(yǔ)。


  那種合轍押韻的吆喝。


  4.下列對(duì)破折號(hào)的用法解釋有誤的一項(xiàng)是( )


  A.現(xiàn)在北京城倒還剩一種吆喝,就是“冰棍兒——三分嘞”。(表示話題轉(zhuǎn)換)


  B.就一聲“硬面—餑餑”,光宣布賣的是什么,一點(diǎn)也不吹噓什么。(表示語(yǔ)音延長(zhǎng))


  C.更值得一提的是聲樂(lè)部分——就是北京街頭各種商販的叫賣。(做解釋)


  D.如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。(做解釋)


  5.賣豆腐的師傅所用的“打擊樂(lè)器”是什么?他們的吆喝聲五花八門,試描寫他們的  吆喝。


  閱讀下面的短文,回答6~8題


  笑


  冰心


  憑窗站了一會(huì)兒,微微地覺(jué)得涼意侵入。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西,都隱在光云里;一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒。——這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向著我微微地笑。


  “這笑容仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)似的,什么時(shí)候,我曾……”我不知不覺(jué)地便坐在窗口下想——默默地想。


  嚴(yán)閉的心幕,慢慢的拉開(kāi)了,涌出五年前的一個(gè)印象。——一條很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水,潺潺的流著。近村的綠樹(shù),都籠在濕煙里。弓兒似的新月,掛在樹(shù)梢。一邊走著,似乎道旁有一個(gè)孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了,無(wú)意中回頭一看。——他抱著花兒,赤著腳兒,向著我微微的笑。


  “這笑容又仿佛是哪兒看見(jiàn)似的!”我仍是想——默默地想。


  又現(xiàn)出一重心幕來(lái), 也慢慢的拉開(kāi)了,涌出十年前的一個(gè)印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上來(lái)。土階邊的水泡兒,泛來(lái)泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥隴和葡萄架子,都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗——一會(huì)兒好容易雨晴了,連忙走下坡兒去,迎頭看見(jiàn)月兒從海面上來(lái)了,猛然記得有件東西忘下了,站住了,回過(guò)頭來(lái)。這茅屋的老婦人——她倚著門兒,抱著花兒,向著我微微的笑。


  這同樣微妙的神情,好似游絲一般,飄飄漾漾地合了攏來(lái),綰在一起。


  這時(shí)心下光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容,一時(shí)融化在愛(ài)的調(diào)和里看不分明了。


  6.下列是對(duì)《笑》的藝術(shù)特點(diǎn)的評(píng)析,評(píng)析不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )


  A.作者用輕靈的筆觸,將物境與我情融為一體,構(gòu)成如詩(shī)如畫的意境。


  B.《笑》的色調(diào)是輕淡、清雅的,好似出水芙蓉。


  C.清新的情趣是冰心風(fēng)格的核心要素!缎Α肥冀K是質(zhì)樸的、清新的、甜柔的。


  D.作品在語(yǔ)言的表達(dá)上,用了排比、反復(fù)、反問(wèn)的修辭手法。


  7.末段畫線的兩個(gè)比喻在文中的意思是什么?


  8.文中的安琪兒是個(gè)怎樣的形象?他的微笑象征著什么?他和作品中的孩子、老婦人有何相似之處?


  參考答案


  1.A(bí)


  2C(押 秸)


  3.略


  4.D


  5.梆子。示例:“豆腐!——”“豆腐嘞!——”“又白又嫩的豆腐!”


  6.D


  7.愛(ài)的微笑使人心地圣潔美好,充滿溫馨。


  8.西方宗教幻想世界中天真、純潔、美麗的天使;溫暖、博愛(ài);笑容相似,神韻一致,讓人感受到暖暖的愛(ài)意。


  

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  《吆喝》練題目及答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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