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案例
微信公號(hào)提問:今年剛剛實(shí)施的“1+3”項(xiàng)目備受關(guān)注,我家孩子就在一所區(qū)級(jí)統(tǒng)籌校學(xué)習(xí),不過和那些同齡的孩子們相比,我總是擔(dān)心不用中考的兒子,在學(xué)習(xí)進(jìn)度上會(huì)有一定的落后,因?yàn)閷W(xué)?赡軙(huì)更加注重一些社會(huì)實(shí)踐,這個(gè)問題如何解決?此外,學(xué)校如何能夠助力孩子們?cè)趯W(xué)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐兩方面的平衡?
相關(guān)人士觀點(diǎn)
清華附中將臺(tái)路校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)朱建宏:無論是市級(jí)統(tǒng)籌校還是區(qū)級(jí)統(tǒng)籌校,在課程安排上都是統(tǒng)一的,即與全市其他學(xué)校同步,少有不會(huì)因?yàn)檫@些孩子可以不參加中考,就在課程上有所保留,只是每個(gè)學(xué)校的側(cè)重會(huì)不太一樣,知識(shí)點(diǎn)是完全相同的。此外,課外實(shí)踐,一般都會(huì)安排到下學(xué)期進(jìn)行,不會(huì)與正常的教學(xué)沖突。
課程安排與全市其他學(xué)校同步
作為市級(jí)統(tǒng)籌校,清華附中將臺(tái)路校區(qū)今年迎來了首批233名孩子,其實(shí)開學(xué)先進(jìn)天,就有家長(zhǎng)問到這樣的問題,到底會(huì)不會(huì)孩子學(xué)得東西就少了,甚至有擔(dān)心,會(huì)不會(huì)就徹底“放羊”不管了。這個(gè)是一定不會(huì)的,因?yàn)槊總(gè)校區(qū)的課程安排都會(huì)報(bào)備區(qū)教委,即便是這些孩子不參加中考,學(xué)校也一定會(huì)按照具體的教學(xué)計(jì)劃來進(jìn)行,完成這一年的教學(xué)任務(wù)。
以我所在的學(xué)校為例,不但不會(huì)放松對(duì)他們的要求,還特別從清華附中選派過來了所有的老師,這些老師會(huì)一直跟隨“1+3”培養(yǎng)模式的這批孩子直至畢業(yè)。至于課程本身的設(shè)置,我認(rèn)為每個(gè)學(xué)校會(huì)有側(cè)重不同,這個(gè)是完全合理的,不過基礎(chǔ)課程,或者說必修課,是一定會(huì)按時(shí)完成的,內(nèi)容上并無任何差異。
無需中考會(huì)學(xué)的更扎實(shí)
由于參加了“1+3”的培養(yǎng)模式,這批同學(xué)可以不參加中考,空出來的這段時(shí)間到底做什么,成為了很多家長(zhǎng)擔(dān)心的問題。有人會(huì)說,這段時(shí)間直接拿去實(shí)踐多好,讓同學(xué)們?nèi)ピ黾狱c(diǎn)見識(shí)。是的,社會(huì)實(shí)踐的問題確實(shí)在我們的考慮的范疇之外,不過在這學(xué)期,我們會(huì)先把基礎(chǔ)的必須課程上好,因?yàn)樗麄冇捎跓o需中考復(fù)習(xí),我們可能會(huì)放慢進(jìn)度,讓孩子們學(xué)得更扎實(shí),同時(shí)更加注重和高中知識(shí)的銜接,另外美術(shù)等課程也會(huì)豐富孩子的學(xué)習(xí)生活。”
到了明年,也就是下半學(xué)期,肯定會(huì)走出去,這是毋庸置疑的。學(xué)校都會(huì)適時(shí)安排一系列的外出游學(xué)或者市內(nèi)實(shí)踐課,讓同學(xué)們開闊視野的同時(shí)有所收獲。具體來說,實(shí)踐課應(yīng)該安排在明年,在學(xué)完校本課程并有了一定的基礎(chǔ)之后,再帶著孩子出去實(shí)踐才會(huì)有所收獲。同時(shí),學(xué)校會(huì)把更多時(shí)間用在數(shù)學(xué)、物理這些課程上,以助力與高中課程相銜接。
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