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進入高中,很多同學為了提供數(shù)學成績而進行盲目的題海戰(zhàn)術,這種方法既浪費時間,對于學習成績的提高效果不明顯。下面為大家提供高一數(shù)學學習不能單純靠題海戰(zhàn)取勝,供大家參考。
孩子在步入高中后出現(xiàn)學習數(shù)學困難的現(xiàn)象很普遍,原來初中階段學習好的孩子也可能會出現(xiàn)成績下滑的情況。面對學習跟不上的情況,孩子首先應該查找自己學習困難的原因。比如說有些孩子盲目依賴老師提供的模式去做題,忽視基本知識基本技能的培養(yǎng),陷入題海;有些孩子做題時卡殼也不找問題所在;也有一部分孩子學習思想松懈……正確的方法是要養(yǎng)成良好的學習習慣。
由于高中數(shù)學與初中數(shù)學特點上變化大,數(shù)學語言抽象化的程度突出,思維方法有理性層次的變化,知識內容整體數(shù)量劇增。高一是孩子學習數(shù)學的關鍵時期,孩子千萬不能落下,應提高學習效率,注意知識遷移,聽課時抓住知識本質。想學好高中數(shù)學,高一階段必須養(yǎng)成良好的學習習慣,不是靠多做題就能提高成績。學習應該有計劃,課前預習、上課專心聽講、功課及時復習、獨立完成功課,做題時遇到實在解決不了的問題可以問老師。
孩子學好數(shù)學還要有嚴謹?shù)乃季S能力、空間想像能力和運算能力,到周末把一周學習的內容有系統(tǒng)地小結。通過做例題找出自己與例題解題方法上的差距,遇到問題時多問幾個為什么,把自己沒懂的地方標記下來,單獨問老師。
反復閱讀教材,助力記憶基礎知識,熟練掌握定義。一些孩子對于基本概念掌握得不牢固,所以做題速度慢。有的孩子想在高一放松一年以后再好好學習數(shù)學,這種想法是錯誤的,需要孩子三年學習的知識只用兩年來學習,到高考答題時一定會有漏洞。