資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當前位置:北京學而思1對1 > 小學教育 > 小學語文 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗

《白公鵝》重難點-小學四年級語文

2016-11-10 14:01:19  來源:愛智康

  《白公鵝》重難點-小學四年級語文!《白公鵝》的作者是葉·諾索夫。葉·諾索夫又名羅蒙諾索夫,是蘇聯(lián)兒童文學作家。1711年生于俄國霍爾莫果爾海濱的漁民之家。代表作品:《白公鵝》、《鯽魚》、《維嘉·馬列耶夫在學校和家里》、《科良的日記》、《快樂的小家庭》。下面給大家介紹《白公鵝》重難點-小學四年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

 

四年級語文上冊第四單元《白公鵝》訓練大匯總


  《白公鵝》重難點-小學四年級語文


  難句解析


  1、要是可以把軍銜授給禽類的話,這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。


  作者用海軍上將來比白公鵝,突出了白公鵝的特點──有派頭。“校正的姿勢”“攀談的腔調(diào)”都是擬人的寫法,這樣寫不僅形象,而且能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。


  2、當白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動起兩只長長的有力的翅膀時,水面上便泛起層層漣漪,岸邊的蘆葦也會沙沙作響。


  “漣漪”指細小的波紋。這句話說明鵝的翅膀強健有力,有力到什么程度呢?水面上都泛起“層層漣漪”,岸邊的蘆葦都會“沙沙作響”。


  3、白鵝大概認為這個世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡──他愿意的話,就可以把它抓起來,交給母親,用它和鮮白菜一起熬湯喝──那可就要大吃一驚了。


  這是作者調(diào)侃的話。對近似“霸道”的鵝,作者雖然無可奈何,卻不憎恨它,之所以這樣說,是出于一種喜愛。因為喜愛,才留心鵝的一舉一動,做種種的遐想,用人的心理去推測鵝的心理,更突出了鵝行為的放肆,增加了幽默的效果,使人覺得很好笑,很有趣。


  

請點擊下載附件

點擊下載

點擊下載試題:《白公鵝》重難點.rar

 

 

 

  《白公鵝》重難點-小學四年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

文章下長方圖-小學寫作范文精選
立即領取中小學熱門學習資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側邊圖-1對5課程