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《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-12 14:31:11  來(lái)源:愛(ài)智康

  《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的作者是李白。李白(701~762),字太白,號(hào)青蓮居士。是屈原之后具有個(gè)性特色、較偉大的浪漫主義詩(shī)人。有“詩(shī)仙”之美譽(yù),與杜甫并稱“李杜”。存世詩(shī)文千余篇,有《李太白集》30卷。下面給大家介紹《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

 

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》訓(xùn)練大匯總


  《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文


  中心大意


  這是一首送別詩(shī),寓離情于寫景。首句點(diǎn)出送別的地點(diǎn):一代名勝黃鶴樓;二句寫送別的時(shí)間與去向:“煙花三月”的春色和東南形勝的“揚(yáng)州”;三、四句,寫送別的場(chǎng)景:目送孤帆遠(yuǎn)去;只留一江春水。詩(shī)作以絢麗斑駁的煙花春色和浩瀚無(wú)邊的長(zhǎng)江為背景,極盡渲染之能事,繪出了一幅意境開(kāi)闊、情絲不絕、色彩明快、風(fēng)流倜儻的詩(shī)人送別畫。此詩(shī)雖為惜別之作,卻寫得飄逸靈動(dòng),情深而不滯,意永而不悲,辭美而不浮,韻遠(yuǎn)而不虛。


  結(jié)構(gòu)分析


  前兩行敘事,后兩行寫景,景中卻包含著一個(gè)詩(shī)意的情節(jié):帆影已經(jīng)消失了,而詩(shī)人還在翹首凝望,朋友間的深厚情誼躍然而上。


  

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  《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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