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《尺有所短 寸有所長》課文簡說-小學(xué)四年級語文!尺有所短,寸有所長的意思是:尺雖比寸長,但也會有它的短處;寸雖比尺短,但也有它的長處。這句話是說任何人都各有長處,也各有所短。我們要善于取人之長,補己之短。下面給大家介紹《尺有所短 寸有所長》課文簡說-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助!
四年級語文上冊第七單元《尺有所短 寸有所長》訓(xùn)練大匯總
《尺有所短 寸有所長》課文簡說-小學(xué)四年級語文
這是一篇略讀課文。課文由兩封信組成,一封是張國強同學(xué)寫給柯巖的信,他認為同學(xué)們嫉妒他獲獎,因而疏遠他,感到很寂寞,所以寫信向柯巖老師討教,希望得到柯巖老師的幫助。一封是柯巖的回信,她在信中通過合理的推斷,分析了張國強失去朋友的原因,并結(jié)合自己的經(jīng)歷告誡國強:只有善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,一點一滴地改正自己的缺點,才能擁有越來越多的好朋友;彼此知心交心,患難與共,才能飛快地進步。張國強在信中提到的問題,是孩子在生活中很有可能遇到的,因此這篇課文對孩子思考自己的成長問題有較普遍的指導(dǎo)意義。
選編這篇課文的意圖,一是引導(dǎo)孩子了解課文中提出的成長中存在的問題,提醒孩子避免類似問題;二是學(xué)習(xí)用書信進行書面交際。
本課教學(xué)的重點是引導(dǎo)孩子讀懂信的內(nèi)容,結(jié)合自己的生活實際體會“尺有所短,寸有所長”的道理,并學(xué)習(xí)書信的格式、寫法。
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