《電腦住宅》教學(xué)設(shè)計-小學(xué)四年級語文

2016-11-16 16:18:38 　來源：愛智康

　　《電腦住宅》教學(xué)設(shè)計-小學(xué)四年級語文!《電腦住宅》這篇課文的選取意在感受科技的神奇與給人帶來的舒適與便利。同時，作為一篇說明性略度文章，要求我們在把握整體的基礎(chǔ)上，學(xué)會本文謀篇布局、遣詞造句上的特點，并能加以運用。下面給大家介紹《電腦住宅》教學(xué)設(shè)計-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助！

四年級語文上冊第八單元《電腦住宅》訓(xùn)練大匯總

　　【教材內(nèi)容】

　　《電腦住宅》是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第30課(需1課時)。

　　【教材分析】

　　《電腦住宅》是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關(guān)情況。它位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內(nèi)部安裝有100多臺電腦，設(shè)計師師東京大學(xué)教授坂村健。課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷，方便、安全和舒適。使我們體會到迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給人們帶來的便利，喚起孩子對美好未來的憧憬和對科學(xué)技術(shù)的探索與追求。

　　【學(xué)情分析】

　　孩子有閱讀的興趣，要注意教給孩子自學(xué)的方法，培養(yǎng)孩子自主閱讀的能力。讓孩子在自讀自悟的基礎(chǔ)上，再讀讀自己感興趣的段落，并引導(dǎo)孩子熟悉課文的內(nèi)容和語言，并能重新組織語言，準(zhǔn)確地介紹電腦住宅中各項設(shè)施的布局、功能及使用方法。

　　【教學(xué)理念】

　　1、閱讀應(yīng)是孩子直接與文本對話過程，教學(xué)中要充分體現(xiàn)讓孩子自主閱讀的思想，采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，提高孩子自主學(xué)習(xí)語文的能力。

　　2、根據(jù)語文課程的基本特點，教學(xué)組織要引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)課文的過程中獲取基本的語文素養(yǎng)并受到情感的熏陶，使語文素養(yǎng)與認(rèn)文素養(yǎng)的教育融為一體。

　　【教學(xué)目的】

　　1、認(rèn)識6個生字。

　　2、默讀課文，能想像出課文描寫的場景和事物。

　　3、和同學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論，交流，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。

　　4、體會作者按一定順序說明事物的方法。

　　【教學(xué)重難點】

　　理解課文介紹的電腦帶給人類的便利。在理解的基礎(chǔ)上想像，自我設(shè)計電腦住宅。