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《飛向藍(lán)天的恐龍》練題目-小學(xué)四年級(jí)語文!《飛向藍(lán)天的恐龍》的作者是徐星。徐星(1969.7-)男,漢族,新疆伊犁人,理學(xué)博士,中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所研究員,民盟中科院副主委,英國《皇家學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)-生物輯》和《中國地質(zhì)學(xué)報(bào)英文版》編委。主要從事中生代爬行動(dòng)物化石及地層學(xué)研究。下面給大家介紹《飛向藍(lán)天的恐龍》練題目-小學(xué)四年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助!
四年級(jí)語文上冊(cè)第八單元《飛向藍(lán)天的恐龍》訓(xùn)練大匯總
《飛向藍(lán)天的恐龍》練題目-小學(xué)四年級(jí)語文
一、我會(huì)寫(看,寫詞語)(8分)
kǒng lóng xiōng měng gē zi xīn xǐ ruò kuáng
miáo huì qīng yíng mǐn jié xíng tài gè yì
二、比一比,組詞語(8分)
頓( ) 繪( ) 捷( ) 嶄( )
噸( ) 會(huì)( ) 睫( ) 斬( )
三、你的意思我明白(根據(jù)意思寫詞語)(15分)
1、顏色多,燦爛多彩。 ( )
2、在空中回旋地飛。 ( )
3、高高地在天空中或高升到天空中! ( )
4、動(dòng)作迅速而靈敏! ( )
5、說話或?qū)懳恼聲r(shí)較重要的部分。 ( )
四、我會(huì)填(15分)
1、在中生代時(shí)期,恐龍的_______________,較終變成了__
____________________________。
2、在研究了大量__________和___________化石之后,
科學(xué)家們提出,______________,而且____________。
3、億萬年前,一種帶羽毛的___,飛向藍(lán)天,演化出今天的______。
二、閱讀樂園(14分)
犀牛和它的好朋友
犀牛是一種珍貴動(dòng)物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個(gè)形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,絕不是偶然的。原來犀牛的皮膚好像鐵甲一樣,但在皺褶地方卻非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺蟄。犀牛鳥棲息在犀牛背上,就以它身上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時(shí),犀牛的視覺不夠敏銳,當(dāng)犀牛鳥發(fā)現(xiàn)敵人時(shí),這只靈活的小鳥,就會(huì)飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好朋友報(bào)警,讓它們做好安全戒備。所以犀牛對(duì)犀牛鳥非常感激,平時(shí)也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對(duì)它的好朋友發(fā)脾氣。
1、寫出下列各詞的近義詞(6分)
珍貴──( ) 棲息──( ) 戒備──( )
2、用波浪線現(xiàn)出描寫犀牛皮膚特點(diǎn)的句子(4分)
3、為什么犀牛和犀牛鳥成為了好朋友?(4分)
_____________________________
附加題(10分)
查有關(guān)資料填空:
1、較重的恐龍是________,身體較長的恐龍是________。
2、恐龍是_______________發(fā)現(xiàn)的。
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