全能五星在上海小學(xué)中的含金量（含備考攻略）

　　全能五星在上海小學(xué)中的含金量（含準(zhǔn)備攻略）！本周六（11月19日）上海第十屆全能五星就將開考，在本屆上海全能五星英語邀請(qǐng)賽開考前，先來幫助大家了解一下全能五星在上海小學(xué)中的含金量及準(zhǔn)備攻略，供上海全能五星參賽考生參考。

　　全能五星在小學(xué)眾多全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷中的江湖地位少有算得上四顆星★★★★（五顆星較高），這一邀請(qǐng)賽從英語聽力、閱讀、詞匯、寫作和英語演講五大方面考察選手，對(duì)孩子們英語學(xué)習(xí)能力的一次全方位考察。

　　首先，我們簡單的先從從獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置上介紹：

　　聽力、詞匯、閱讀、寫作四部分各設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，每個(gè)項(xiàng)目成績達(dá)標(biāo)者均可獲“星”獎(jiǎng)--聽力之星、詞匯之星、閱讀之星、寫作之星。

　�。�每顆“星”獲得人數(shù)分別占參加比賽選手總?cè)藬?shù)的15%左右）得到三顆星以上者（含三顆星）即可獲決賽資格參加口語能力診斷

　　一等獎(jiǎng)為獲得全部五顆星者；

　　二等獎(jiǎng)為獲得四顆星者；

　　三等獎(jiǎng)為獲得三顆星者；

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)為獲得二顆星者。

　　一等獎(jiǎng)獲得者的指導(dǎo)教師將獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師品質(zhì)證書。

　　之后，我們?cè)賮砜聪氯�能五星分�(jǐn)?shù)線和考查形式

　　2015年分?jǐn)?shù)線：

　　三年級(jí)閱讀85分，聽力80分，詞匯72分，寫作A；

　　四年級(jí)閱讀85分，聽力95分，詞匯52分，寫作A；

　　五年級(jí)閱讀85分，聽力90分，詞匯52分，寫作A。

　　初賽--11月19日：筆試形式，由聽力/詞匯/閱讀/寫作四部分組成；

　　決賽--12月：口語能力診斷，形式：孩子講演、評(píng)委提問。

　　說到考查形式，重頭戲就來了

　　全能五星開戰(zhàn)在即，是不是有很多家長越來越糾結(jié)呢？雖然說做了不少試題，背了不少單詞，但還是越來越緊張。

　　那是因?yàn)�，你需要的，還有一位老師的專業(yè)分析，小幫就請(qǐng)到專業(yè)的全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷指導(dǎo)老師，同時(shí)也是全能五星的評(píng)卷老師來給大家就四部分考查形式做一些具體的分析和指導(dǎo)~

　　一．聽力

　　“得聽力者得天下，考英語怎么會(huì)不考聽力”。各年級(jí)的聽力難度不同，四五年級(jí)的聽力參考三筆難度，題型會(huì)略有不同，但是聽力的技巧和材料選擇難度大致類似；

　　1、閱卷總結(jié)

　　聽力的四大題型中，丟分集中在第二大題聽對(duì)話寫答案，第四大題聽短文選較好答案。此次五年級(jí)的第二大題聽對(duì)話寫答案比一般形式偏難，因?yàn)橐粋�(gè)對(duì)話對(duì)應(yīng)了不止一個(gè)問題，所以對(duì)較長對(duì)話的信息把握要求更高。聽短文選較好作為壓軸，難度還是擺在那邊的，不少孩子也在這里損兵折將。

　　2、反映問題

　　五年級(jí)的大部分孩子對(duì)于中長篇的聽力還不太擅長，也許能聽懂大概，但是回答問題就大打折扣。

　　3、準(zhǔn)備建議

　　這兩個(gè)題型有些類似，建議針對(duì)孩子程度挑選不同長度的題型訓(xùn)練。40-70分（大致范圍，僅供參考）的孩子建議先訓(xùn)練聽對(duì)話選正確答案，篇幅稍短；70-90+分的孩子建議重點(diǎn)訓(xùn)練聽短文回答問題。

　　二．閱讀

　　除了閱讀判斷之外，還會(huì)有首字母填空或者完形填空。對(duì)于孩子的詞匯和閱讀的要求較高；

　　1、閱卷總結(jié)

　　五年級(jí)這次模擬考的閱讀題相對(duì)來說簡單一些。四大題型中，得的（75+）和較低分的（40-75）都沒有集中丟分點(diǎn)，基本上每個(gè)題型都平均錯(cuò)兩到三個(gè)。相對(duì)來說，第二大題選ABCD的正確率稍高。

　　2、反映問題

　　四種題型的難度沒有明顯偏差。80分以上的孩子的問題就是粗心，除此之外就是個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)漏，難以避免。50-80分之間的孩子就是基本功的問題了，閱讀的各個(gè)題型都還稚嫩生疏。

　　3、準(zhǔn)備建議

　　孩子的閱讀建議以保守為主，定期定量做題即可，切忌遇到簡單文章便輕視疏忽。低分孩子建議循序漸進(jìn)，從中度到難度，定期定量（量稍大）訓(xùn)練，切忌各大題型同時(shí)抓，建議集中某一兩個(gè)題型攻克。

　　三．詞匯

　　對(duì)于各個(gè)級(jí)別的孩子來說會(huì)有一定的難度，需要背的東西比較多，考的主要是詞匯辨析、中譯英等內(nèi)容，同類詞匯理解和詞義辨析需要好好掌握；

　　1、閱卷總結(jié)

　　詞匯毫無疑問位居難度榜首。較后的十道題是錯(cuò)誤率較高的。此次三四五年級(jí)詞匯題是一樣的，從三年級(jí)到五年級(jí)的閱卷是質(zhì)的飛躍，從滿頁叉到一片勾，看來孩子們兩年的積累都不是蓋的。

　　2、反映問題

　　全五的詞極考驗(yàn)基本功（憑考運(yùn)蒙題的不算哈），正如我們講座中對(duì)詞匯的分析，中難度詞匯的考核占比不到百分之十，所以更多的是考驗(yàn)平時(shí)對(duì)于基礎(chǔ)詞匯的積累。而結(jié)果是，大部分孩子的詞匯積累還很薄弱。

　　3、準(zhǔn)備建議

　　在剩下的時(shí)間里，還是建議把能掌握的基礎(chǔ)詞匯以認(rèn)知——用法——辨析這樣的遞進(jìn)難度來要求孩子掌握，即詞匯量較薄弱的孩子可以先把認(rèn)知關(guān)過了，掌握較好的孩子可以要求把用法進(jìn)一步鞏固，以此類推。

　　四．寫作

　　看圖寫作，記述文為主。孩子有過新概念或者SBS學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的考這個(gè)應(yīng)該會(huì)事半功倍。

　　1、閱卷總結(jié)

　　A檔作文標(biāo)準(zhǔn)：語法錯(cuò)誤少甚至無，審題無誤，內(nèi)容流暢，甚至文采動(dòng)人。

　　B檔作文標(biāo)準(zhǔn)：語法錯(cuò)誤略多，審題無誤，內(nèi)容一般。

　　C檔作文標(biāo)準(zhǔn)：字?jǐn)?shù)出入太大，語法錯(cuò)誤太多，審題有所偏差。

　　D檔作文標(biāo)準(zhǔn)：沒寫完的，審題相差千里的……

　　B檔作文評(píng)到了大多數(shù)，而事實(shí)上，一個(gè)檔次的文章里也有高下之分，因?yàn)锳BCD評(píng)分注定了沒有非常細(xì)和精準(zhǔn)的分類。這也是全五作文的特點(diǎn)之一。少數(shù)A檔作文語法錯(cuò)誤多了一兩個(gè)，或者字?jǐn)?shù)超了二三十，但是因?yàn)閮?nèi)容立意精彩不俗，用語地道，也被評(píng)到了A。

　　2、問題總結(jié)

　　1.語法錯(cuò)誤還是硬傷，能過語法錯(cuò)誤關(guān)對(duì)不少孩子來說已經(jīng)是件比較大的工程了。常見的語法錯(cuò)誤還是時(shí)態(tài)，詞性，單復(fù)數(shù)。

　　2.文章內(nèi)容千篇一律，十有八九的孩子都寫了感謝父母，而內(nèi)容也都局限在做飯輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等。雖然不得不承認(rèn)，每一篇都寫得很真實(shí)，甚至有幾篇能打動(dòng)到閱卷老師，但是幾十篇閱下來難免情感疲勞。

　　3.相對(duì)于提高文采，語法關(guān)真是不算什么。文采建立在深厚的積累之上，所以大部分文章還是沒有文采可言的。

　　3、準(zhǔn)備建議

　　1.集中攻克語法關(guān)，對(duì)于自己常犯的語法錯(cuò)誤要有認(rèn)識(shí)，能做到考場(chǎng)上有針對(duì)性的檢查。

　　2.找寫人寫事寫物看圖這四種類型的范文各一到兩篇背誦，考前備點(diǎn)底料在大腦里。

　　較后再強(qiáng)調(diào)一下關(guān)注全能五星的學(xué)校：

　　黃浦區(qū)：光明中學(xué)

　　徐匯區(qū)：世外中學(xué)、華育中學(xué)、位育中學(xué)

　　長寧區(qū)：市三女中

　　靜安區(qū)：靜教院中學(xué)、七一中學(xué)、靜外中學(xué)

　　普陀區(qū)：進(jìn)華中學(xué)、新黃浦中學(xué)、進(jìn)華中學(xué)、曹楊二中、培佳雙語中學(xué)、蘭田中學(xué)

　　虹口區(qū)：上外附中

　　楊浦區(qū)：上外雙語、蘭生復(fù)旦中學(xué)

　　浦東新區(qū)：張江集團(tuán)中學(xué)、浦外中學(xué)、平和雙語中學(xué)、上海中學(xué)東校

　　閔行區(qū)：文來中學(xué)、民辦上寶中學(xué)

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