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距離2017高考越來(lái)越近了,在這半年多的時(shí)間里如何提高高考數(shù)學(xué)成績(jī)呢?請(qǐng)看智康網(wǎng)小編整理的2017高考數(shù)學(xué)技巧4部曲,僅供參考。
針對(duì)今年高考的新形勢(shì)和新特點(diǎn),對(duì)于高三數(shù)學(xué)的后期準(zhǔn)備,必須大膽變革和創(chuàng)新,以思想方法、解題策略和學(xué)習(xí)技巧為主線,打破知識(shí)結(jié)構(gòu)的先后順序,打破守舊的數(shù)學(xué)準(zhǔn)備策略,讓孩子真正把方法學(xué)到手,提高孩子的綜合能力與學(xué)習(xí)技巧,從容走好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備之路。
1、小題專(zhuān)練防超時(shí)
我們知道,數(shù)學(xué)試題占據(jù)“半壁江山”的選擇題和填空題,自然是三種題型(選擇題、填空題、解答題)中的“大哥大”,能否在這兩類(lèi)題型上獲取,對(duì)高考數(shù)學(xué)成績(jī)影響重大。
因此,考生后期定時(shí)、定量、定性地加以訓(xùn)練是非常必要的。要?jiǎng)?wù)必在選擇題和填空題上加大訓(xùn)練力度,助力訓(xùn)練時(shí)間,避免“省時(shí)出錯(cuò)”、“超時(shí)失分”現(xiàn)象的發(fā)生。
2、回歸基礎(chǔ)重梳理
在數(shù)學(xué)的高診斷卷中,四道基礎(chǔ)題基本定型,即三選一、三角數(shù)列、概率問(wèn)題、立體幾何,這幾道大題是高考解答題得分的主陣地。縱觀往屆考生,相當(dāng)一部分同學(xué)診斷分?jǐn)?shù)低,他們丟分不是丟在難題上,而是基礎(chǔ)題丟分太多,導(dǎo)致較后的診斷分?jǐn)?shù)不理想。
所以,在后期復(fù)習(xí)過(guò)程中,要通過(guò)疏理知識(shí),盡量地回歸基礎(chǔ),再現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法。每天助力做一定量的基礎(chǔ)題,不斷加大基礎(chǔ)解答題訓(xùn)練力度,讓孩子對(duì)這一部分基礎(chǔ)題做對(duì)、做全,得助力能力。
3、重點(diǎn)題型常訪談
后期復(fù)習(xí)時(shí),要在有限的時(shí)間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得較大的效益,必須針對(duì)重點(diǎn)題型進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),并且能夠做到“焦點(diǎn)訪談”。對(duì)于數(shù)學(xué)的函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、統(tǒng)計(jì)概率等幾大板塊,要做到重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí),舍得花時(shí)間和下功夫。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要讓孩子查找自己在知識(shí)或解決問(wèn)題的能力上是否存在缺陷,如果發(fā)現(xiàn)缺陷,就要根據(jù)解決問(wèn)題的方法途徑重新整合相關(guān)內(nèi)容,形成知識(shí)與方法的經(jīng)緯圖。
4、后期復(fù)習(xí)絕不是簡(jiǎn)單重復(fù)的過(guò)程
我們要找好的較好“支點(diǎn)”——組題的質(zhì)量,抓住高考的“增分點(diǎn)”——基礎(chǔ)題,把握好知識(shí)的“重點(diǎn)”——重點(diǎn)模塊,突破知識(shí)的“難點(diǎn)”——解析幾何及導(dǎo)數(shù)問(wèn)題,使復(fù)習(xí)準(zhǔn)備不留任何“盲點(diǎn)”。
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