經(jīng)歷國慶長假，有些孩子的學(xué)習(xí)有些放松，周末是一個很好的緩沖期。作為老師，我們建議，周末既要適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，更要適當(dāng)休息，要兼顧好復(fù)習(xí)和休息的關(guān)系。周末自行復(fù)習(xí)要注意如下幾點：
對以前的學(xué)習(xí)情況作一些分析。
可以將以前的語文試題，特別是初二年級的期中期末試題集中起來作些分析，檢查一下自己在哪一部分得分較高，哪一部分得分較低，找出自己的優(yōu)勢和劣勢所在，為日后學(xué)習(xí)的重點找準(zhǔn)目標(biāo)。
整理以前的作文。把自己以前的作文，主要是初二以來的作文集中起來，選出自己認(rèn)為比較好的加以整理。按照不同的題材，不同的主題分類，并且思考一下修改方案。同時還可以搜集一些寫作材料，為日后的寫作準(zhǔn)備一些素材。
適當(dāng)復(fù)習(xí)古詩文。對以前學(xué)過的古詩文，主要是初二以來的要求背誦的古詩文溫習(xí)一遍。一般來說，國慶長假后，學(xué)校都有月考，這個溫習(xí)主要是針對月考的。至于古詩文的知識點，可暫時不考慮，初三后期的學(xué)習(xí)會專門總結(jié)復(fù)習(xí)。
對現(xiàn)代文試題作具體歸納。到初二結(jié)束，應(yīng)該說現(xiàn)代文閱讀的相關(guān)知識點都基本學(xué)到，所以對此可作適當(dāng)?shù)臍w納。對不同文體的語言特點、行文思路、結(jié)構(gòu)方式、表現(xiàn)手法有所認(rèn)識；對不同文體的命題特點和答題思路、答題規(guī)范有所熟悉。并結(jié)合以前的試題，選出其中的一些題目加以訓(xùn)練鞏固。
了解中診斷題�？梢哉业浇鼉扇甑闹性\斷卷，了解一下中診斷卷的結(jié)構(gòu)形式和內(nèi)容分布的大致情況，做到心中有數(shù)。周末自己的復(fù)習(xí)，主要是對中考的方向有一個整體了解，對自己的實際情況有一個客觀的掌握，在戰(zhàn)略上為后來的學(xué)習(xí)有一個總體規(guī)劃，不要把具體內(nèi)容的復(fù)習(xí)作為重點，更不能沉迷于大量試題的訓(xùn)練之中。
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