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2017年北京高考改革物理科目變化

2016-12-05 19:43:41 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　

    2017年北京高考改革物理科目變化

 

     物 理
　　
　　透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
　　
　　1.進(jìn)一步細(xì)化對(duì)“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力”和“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?rdquo;的考查要求，增加例題進(jìn)行闡釋，明確能力考查的具體要求。
　　
　　2.優(yōu)化診斷內(nèi)容。現(xiàn)行診斷大綱規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的診斷大綱刪去選修2-2的內(nèi)容，將選修3-5的內(nèi)容列為可能會(huì)考，其余2個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變，考生從中任選1個(gè)模塊作答。

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