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我們看一下作文,今年的作文出的非常好,是我們歷年里面出的比較好的,一般來說高考作文有四種文體:議論文、記述文、圖表說明文、書信,這四種文體是高考考綱里面規(guī)定的,我們每個人都要掌握,那么今年做了一件事,就往年來說圖表考的相對比較少,很多老師也反映我們索性不考圖表,但是今年偏偏考了圖表,但是如果全考圖表的話這對很多沒有學(xué)習(xí)圖表的同學(xué)是不公平的,所以他至少要讓你有話可講,所以今年較后考了表單和議論文的疊加。從作文題目來看的話——“父母是否以子女為榮”,父母對子女的作用有多大,這是一個一輪型的文章,但是他后面接了一個圖表,圖表的文字為:父母認(rèn)為我以孩子為榮的占到了80%;孩子認(rèn)為父母以我為榮的占到了60%,他并且問你,根據(jù)這張圖表,分析導(dǎo)致這一結(jié)果的原因,需要大家討論,這都是大家平時練過的,需要苦工的東西,需要大家背的東西,所以從這里來看,今年的作文是非常綜合的體現(xiàn)。我們接下來分段看看今年的作文該怎么寫。
首先是對背景知識的介紹,有一個研究,研究結(jié)果如下圖,這兩句話必須提到,我相信如果老師有講過圖表作文的話,這兩句話一定講過,“There is a research, the results of the study as shown below”
第二個是對圖表的表述,圖表是一個柱狀圖,我們就會講到包含于、比例,這些詞請同學(xué)們在課上要特別注意,比如我們開始講過的像consist of 、constitute 、be made up of,這些組成的詞匯,怎樣表達百分比的詞同學(xué)們都要重點掌握。
第三段,分析可能導(dǎo)致這一結(jié)果的原因,這里就是展開段,這里是議論文的話我們先要有詞,比如說nurturing、parting、family bonding、generation gap等,這些詞在我們議論中都要體現(xiàn)出來,這都是我們的踩分點,所以第三段實際上很考驗同學(xué)們對詞的深刻的理解和使用,
第四段是總結(jié)段,總結(jié)段我們在課上講過很多的套句,在這里我們今天先不展開。
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