2016學(xué)年上海初中期末考試復(fù)習(xí)方法

　　2016學(xué)年上海初中期末診斷復(fù)習(xí)方法！2016-2017學(xué)年先進(jìn)學(xué)期即將結(jié)束，期末診斷緊接到來(lái)，想要在期末診斷中脫穎而出，復(fù)習(xí)方法必然是很重要，下面愛(ài)智康小編為大家整理了2016學(xué)年初中孩子各科期末診斷的復(fù)習(xí)方法，希望能給大家?guī)��?lái)幫助：

　　一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)復(fù)習(xí)計(jì)劃性

　　“工欲善其事，必先利其器”。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末診斷取得好成績(jī)的有力助力，每位孩子應(yīng)在思想上高度重視，不能馬虎應(yīng)付，你在制定復(fù)習(xí)階段計(jì)劃時(shí)必須弄清以下幾個(gè)問(wèn)題：復(fù)習(xí)時(shí)間、診斷內(nèi)容、診斷時(shí)間，然后制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和每天學(xué)習(xí)時(shí)間安排，以便在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完全部復(fù)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性，每天對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

　　二、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率

　　1、扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí)，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)復(fù)習(xí)，內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。

　　2、助力能力訓(xùn)練，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上，再加強(qiáng)能力診斷題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，對(duì)能力診斷題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，弄清“會(huì)了什么?”、“還有什么不會(huì)?”，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題訓(xùn)練，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。

　　3、重視模擬訓(xùn)練，提高解題能力。學(xué)校老師編印的期末綜合訓(xùn)練是老師根據(jù)各科診斷要求而編印有針對(duì)性的模擬試題，主要是供我們復(fù)習(xí)使用，試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍，一對(duì)答案了事。而應(yīng)該在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上再做模擬試題，并按期末診斷的要求獨(dú)立完成，養(yǎng)成認(rèn)真審題、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、細(xì)心檢查的習(xí)慣，做到不看錯(cuò)題、不漏題、不誤答、不潦草，以減少失誤。

　　三、講究診斷技巧，提高診斷成績(jī)

　　在考場(chǎng)上要有暗自鼓勵(lì)的習(xí)慣，相信自己能行，以良好的心理狀態(tài)投入診斷，先瀏覽全卷，弄清題量，遵循由易到難，合理安排解題速度，每分志在必得，會(huì)做一定做全對(duì)，不會(huì)做亂亂作;別人會(huì)做的我要做對(duì)，別人不會(huì)做的我能做些。

　　正確的復(fù)習(xí)方法應(yīng)按下列程序進(jìn)行：一“過(guò)電影”，二看課本，三整筆記，四做功課，五看參考書(shū)。

　　愛(ài)智康初中輔導(dǎo)頻道為大家介紹了2016學(xué)年上海初中期末診斷復(fù)習(xí)方法，大家可以拿去好好看了！如果還有其他問(wèn)題可以撥打免費(fèi)電話：4000-121-121！或者直接加入QQ群：143281843 老師們?yōu)槟�在線答疑！還有更多學(xué)習(xí)資料等你下載！