2017高考英語聽力有效的復(fù)習(xí)方法不妨試試

　　　　
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　　是的，你沒看錯，高考英語聽力也需要復(fù)習(xí)，只是復(fù)習(xí)的方法有點不同，下面就是小編總結(jié)的高考英語聽力復(fù)習(xí)方法，要經(jīng)常訓(xùn)練哦!
　　
　　高考英語復(fù)習(xí)聽力【聽力方法】
　　
　　究竟什么樣的英語聽力復(fù)習(xí)材料才能夠滿足考生“短時間內(nèi)出成績”的要求呢?以下三點至關(guān)重要：
　　
　　先進，高考模擬聽力診斷題的難度應(yīng)當(dāng)與高考實際診斷相同，這樣才能做到有的放矢。
　　
　　其次，模擬診斷的進行節(jié)奏必須和真實高考吻合，這樣才能使考生對診斷節(jié)奏做到心里有數(shù)。
　　
　　第三，提供的聽力材料必須分量充足、考點突出，這樣才能讓考生有充分的機會，結(jié)合自身的特點和不足，總結(jié)出屬于自己的“高考英語聽力對策”來。
　　
　　高考英語聽力診斷的助力復(fù)習(xí)，除了選擇正確的材料，掌握正確的復(fù)習(xí)方法也很重要，以下幾個方法供考生參考：
　　
　　1.利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每小題題干選項所提供的信息，預(yù)測短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容，這樣聽錄音材料時就會有的放矢，有所側(cè)重，提高答題的準(zhǔn)確率。
　　
　　2.克服猶豫不決的毛病，對自己有把握的試題應(yīng)助力作答，對無把握的試題也要在所聽信息的基礎(chǔ)上排除錯誤選項，進行優(yōu)化處理。不會作答的，立即暫時擱置，準(zhǔn)備聽新的題目。
　　
　　3.目前高考聽力診斷中短文理解大部分是記敘文或講話稿，所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內(nèi)涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong，howsoon，howmuch)、數(shù)字(howmany，howmuch)、選擇(which…)等，以便檢查答案。
　　
　　4.注意聽短文的首句和首段，文章的開首句和開首段往往是對短文內(nèi)容的概括，如講話目的、主要內(nèi)容、作者、論點、故事發(fā)生的時間、地點及事由等。
　　
　　5.不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上，聽不清時馬上放棄，不要強迫自己聽清每一個詞，要把重點放在聽關(guān)鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。
　　
　　6.在聽大對話和獨白時，每段都有聽兩遍的機會，要注意聽先進遍和第二遍時有不同的側(cè)重;聽每一遍時要注意控制自己的情緒，以平常心去靜聽內(nèi)容，不要因為錄音中設(shè)置的干擾或一兩個生詞而影響了自己的情緒，在放松的狀態(tài)下獲取盡可能多的信息，聽懂內(nèi)容。同時在聽的過程中，為了防止遺忘，特別是涉及到數(shù)字、年份、地點、去向及人員關(guān)系時，迅速筆錄顯得極為重要。在聽先進遍時，不要太相信自己記憶，做好筆錄，也為下一步核對提供了可靠的依據(jù)。在聽第二遍時，要把握時機，對先進次聽到的信息進行檢查，作針對性的處理，去偽存真，查漏補缺，并且在試題上做出正確的選擇。

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