《出師表》內(nèi)容概括-初中九年級(jí)語(yǔ)文

2016-12-15 15:59:57 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《出師表》內(nèi)容概括-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《出師表》的作者是諸葛亮。諸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明，號(hào)臥龍（也作伏龍），漢族，徐州瑯琊陽(yáng)都（今山東臨沂市沂南縣）人，，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家、發(fā)明家。下面給大家介紹《出師表》內(nèi)容概括-初中九年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《出師表》訓(xùn)練大匯總

　　中心思想

　　《出師表》以懇切的言辭，針對(duì)當(dāng)時(shí)的局勢(shì)，反復(fù)勸勉劉禪要繼承先主劉備的君志，開(kāi)張圣聽(tīng)，賞罰嚴(yán)明，親賢遠(yuǎn)佞，以完成“興復(fù)漢室”的大業(yè)，表現(xiàn)了諸葛亮“北定中原”的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)蜀漢忠貞不二的品質(zhì)。

　　結(jié)構(gòu)分析

　　先進(jìn)部分(1～5自然段)，從當(dāng)前形勢(shì)出發(fā)，勸勉劉禪繼承先帝遺志，并向他提出廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議。分三層：

　　先進(jìn)層(1自然段)分析當(dāng)前形勢(shì)，提出廣開(kāi)言路的建議。

　　第二層(2自然段)，提出嚴(yán)明賞罰的建議。

　　第三層(3、4、5自然段)提出親賢遠(yuǎn)佞的建議，

　　3自然段，說(shuō)明出師前在內(nèi)政上所作的安排。為下文說(shuō)“親賢”張本。

　　4自然段，說(shuō)明出師前在軍政上所作的安排。為下文說(shuō)“親賢”張本。

　　5自然段，提出親賢遠(yuǎn)佞的建議。承前兩段“薦賢”的內(nèi)容而來(lái)。

　　第二部分(6、7自然段)，以自敘經(jīng)歷為縱線，以劉備“三顧茅廬”和白帝城托孤為重點(diǎn)，表達(dá)作者忠于劉備父子的真摯情感和“北定中原”“興復(fù)漢室”的決心。

　　6自然段，自敘本志及先帝“三顧茅廬”之恩。

　　7自然段，追憶白帝城托孤，表示興復(fù)漢室的決心。

　　第三部分(8、9自然段)，點(diǎn)明全篇主旨。