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2017年智康春季班小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課程
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▶ 學(xué)習(xí)時(shí)間:周一至周日(根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整) ▶ 上課地點(diǎn):智康輔導(dǎo)中心(點(diǎn)擊查詢) ▶ 咨詢電話: (您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問題) |
春季新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)什么?
語(yǔ)文在小學(xué)階段的重要性:
1.從2014年各個(gè)中學(xué)的招生診斷中可以看出,語(yǔ)文分?jǐn)?shù)占比越來(lái)越大、難度越來(lái)越深、考察面越來(lái)越廣。
2.中高考對(duì)語(yǔ)文的改革,促使各個(gè)中學(xué)重視語(yǔ)文,未來(lái)高考很有可能形成“高考=語(yǔ)文+數(shù)學(xué)”的局面,此影響一定會(huì)蔓延到小學(xué)。
3.語(yǔ)文學(xué)習(xí)絕非朝夕之功,需要日積月累,所以從小學(xué)應(yīng)該開始重視語(yǔ)文的積累和學(xué)習(xí)。
4.語(yǔ)文已經(jīng)與數(shù)學(xué)處于同等的拉分、刷人的地位。
秋季新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)什么?
五年級(jí)首先鞏固四年級(jí)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及閱讀,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)五年級(jí)的綜合知識(shí),比如名著百科以及閱讀難度的一些,為五年級(jí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.句子、修辭、標(biāo)點(diǎn)---句型轉(zhuǎn)換,修辭的運(yùn)用以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用
2.名著百科---了解名家作品以及小孩子常見科孩子活常識(shí)
3.文言古詩(shī)---學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短的文言篇目以及古詩(shī)的理解默寫
4.記敘文閱讀---寫人記事閱讀以及寫景狀物閱讀
為什么大量的家長(zhǎng)都選擇智康1對(duì)1
班型 |
普通班型 |
智康1對(duì)1模式 |
人數(shù) |
1個(gè)老師,30~40個(gè)孩子 |
1個(gè)老師,1個(gè)孩子 |
課堂形式 |
大班教學(xué),流水授課,互動(dòng)較少 |
精品教學(xué),師生互動(dòng)頻繁 |
授課內(nèi)容 |
知識(shí)體系籠統(tǒng),沒有特色 |
針對(duì)性輔導(dǎo),1對(duì)1教學(xué),深入拓展 |
師資 |
教師自行備課 |
每周一次教研活動(dòng),集體備課 |
收款退費(fèi) |
課程固定,退費(fèi)困難 |
隨時(shí)旁聽,隨時(shí)退費(fèi) |
2017年春季智康課程設(shè)置
年級(jí) | 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | |||||||
三年級(jí) | 基礎(chǔ)積累 | 字詞基礎(chǔ) | 多音字、形近字 | ||||||
詞語(yǔ)仿寫 | |||||||||
能力 | 詞性,詞語(yǔ)的感情色彩 | ||||||||
閱讀 | 閱讀基本技能培養(yǎng) | 語(yǔ)段的結(jié)構(gòu) | |||||||
語(yǔ)段的寫作順序 | |||||||||
過渡句 | |||||||||
段落中心句 | |||||||||
綜合閱讀能力 | 記敘文的六要素 | ||||||||
記敘文的人稱 | |||||||||
記敘文的結(jié)構(gòu) | |||||||||
文章段落劃分 | |||||||||
寫作 | 寫作基礎(chǔ) | 交代文章的六要素 | |||||||
合理安排寫作順序 | |||||||||
會(huì)寫過渡句 | |||||||||
記敘文綜合訓(xùn)練 |
常見問題解答
Q:如何進(jìn)行課程的報(bào)名,有什么具體流程?
A:家長(zhǎng)您好,請(qǐng)您直接撥打4000-121-121電話進(jìn)行預(yù)約報(bào)名,我們會(huì)為您詳細(xì)介紹包括課程安排、上課地點(diǎn)、老師信息等內(nèi)容,并確認(rèn)具體的上課時(shí)間,根據(jù)所定安排帶孩子前來(lái)學(xué)習(xí)即可。
Q:課程的較終費(fèi)用是多少?報(bào)名后孩子怎么上課?
A:每次課的費(fèi)用都是根據(jù)不同的課時(shí)安排進(jìn)行制定的,所安排老師的不同價(jià)格也會(huì)不一樣。為此特別建議您和老師詳細(xì)溝通,在制定完整的學(xué)習(xí)方案后確認(rèn)較終的費(fèi)用。同時(shí),每次課都是需要孩子到指定校區(qū)上課,當(dāng)然是以就近原則進(jìn)行安排,方便孩子的學(xué)習(xí)。
Q:總會(huì)擔(dān)心報(bào)名了學(xué)習(xí)沒效果,怎么才能確保孩子的學(xué)習(xí)?
A:“讓學(xué)習(xí)更有效”是每一個(gè)智康人的使命!什么樣的教學(xué)是有效的,什么樣的孩子又需要什么樣的教學(xué)一直是我們不斷研究的方向。愛智康通過科學(xué)的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng),找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)原因,進(jìn)行規(guī)劃、上課、反饋、診斷,量身定制個(gè)性化解決方案。無(wú)論在課前、課中,還是功課,都會(huì)通過一系列服務(wù)保障孩子的學(xué)習(xí),并及時(shí)和家長(zhǎng)溝通交流,以確保孩子的學(xué)習(xí)效果。
Q:家長(zhǎng)能否知道孩子每堂課的上課情況,如何配合老師督促孩子學(xué)習(xí)?
A:愛智康為加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的實(shí)時(shí)溝通,開發(fā)出了手機(jī)服務(wù)端。凡是智康學(xué)員均會(huì)有一個(gè)獨(dú)立賬號(hào),上功課老師都會(huì)通過此反饋孩子的上課情況、需要改正的問題以及學(xué)習(xí)建議等,家長(zhǎng)們可據(jù)此進(jìn)行了解,也可直接與老師進(jìn)行交流,以全方位保障孩子的學(xué)習(xí)效果。
Q:除了上課之外,學(xué)員還能享受到什么樣的服務(wù)?
A:在愛智康,所報(bào)課學(xué)員除上課外,還能享受到更多超值服務(wù)。包括較新的資訊政策解讀,免費(fèi)并優(yōu)先參與公益講座、模擬診斷,還可不定期獲得學(xué)習(xí)資料、試題等內(nèi)容,并會(huì)推出精彩的趣味活動(dòng)邀請(qǐng)每一名學(xué)員參與。
上課地點(diǎn):智康1對(duì)1上海教學(xué)中心
詳詢4000-121-121或請(qǐng)點(diǎn)擊在線咨詢即刻預(yù)約學(xué)習(xí)功底測(cè)評(píng)請(qǐng)點(diǎn)擊預(yù)約報(bào)名