資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當前位置:北京學而思1對1 > 北京高考 > 高考生物 > 正文
內(nèi)容頁banner-兩小時1對1體驗

高考生物核心考點講解:有絲分裂的特征和意義

2017-01-02 21:47:11  來源:網(wǎng)絡整理

  高考生物核心考點講解:有絲分裂的特征和意義,細胞進行有絲分裂具有周期性,下面是有絲分裂的特征和意義考點,希望對考生有幫助。
  
  1、過程特點
  
  分裂間期:可見核膜、核仁,染色體的復制(即DNA的復制及蛋白質(zhì)的合成)
  
  前期:紡錘體出現(xiàn);染色體出現(xiàn),散亂排布紡錘體中央;核膜、核仁消失。(兩現(xiàn)兩失)
  
  中期:染色體著絲點整齊的排在赤道板平面上。是觀察較好時期。
  
  后期:著絲點分裂,染色體數(shù)目暫時加倍。
  
  末期:染色體、紡錘體消失;核膜、核仁出現(xiàn),染色體變成染色質(zhì)。(兩失兩現(xiàn)) 注意:有絲分裂中各時期始終有同源染色體,但無同源染色體聯(lián)會和分離。
  
  2、染色體、染色單體、DNA的變化特點: (體細胞染色體為2N)
  
  染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N)
  
  DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N)
  
  染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA。
  
  3、動、植物細胞有絲分裂過程的異同:紡錘體形成方式,子細胞的形成方式。
  
  4、細胞有絲分裂的主要特征、意義
  
  特征:染色體和紡錘體的出現(xiàn),然后染色體復制后平均分配到兩個子細胞中去。 意義:親代細胞的染色體經(jīng)復制以后,平均分配到兩個子細胞中去,由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,所以使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性。
  
  5、辨別動植物細胞有絲分裂過程各時期的圖示 用曲線描述一個細胞周期中DNA(實線)、染色體(虛線)的數(shù)量變化 (A→B:前期;B→C:前期;C→D:中期;D→E:后期;E→F末期)

高考生物核心考點講解:有絲分裂的特征和意義為大家介紹好了,如果同學們在2017年高考復習準備和高中的學習中還有什么問題的話,請直接撥打智康網(wǎng)高中頻道免費咨詢電話:4000-121-121,會有專業(yè)的高中權(quán)威老師和高考準備老師為您解答!
文章下長方圖-高三一輪復習史地政資料
立即領(lǐng)取中小學熱門學習資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-寒假1對1