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北京規(guī)范中小學(xué)生日常行為:與同學(xué)矛盾多自我批評

2017-01-08 15:19:13  來源:網(wǎng)絡(luò)整理


  北京規(guī)范中小孩子日常行為:與同學(xué)矛盾多自我批評


  新規(guī)范


  要求孩子以規(guī)范語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論表現(xiàn)將納入綜合素質(zhì)評價


  北京市教委4日發(fā)布《北京市中小孩子日常行為規(guī)范(2016年修訂)》。新版《規(guī)范》要求中小孩子合理使用網(wǎng)絡(luò),瀏覽健康內(nèi)容,以規(guī)范、文明語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論。團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)生矛盾時多做自我批評。


  與同學(xué)發(fā)生矛盾


  多自我批評


  新《規(guī)范》體現(xiàn)社會主義核心價值觀,提出“愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家品質(zhì),崇敬英雄模范。”針對“崇敬英雄模范”的要求,市教委基教一處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,為國家做出貢獻(xiàn)和犧牲的英雄應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)和崇敬的榜樣,現(xiàn)在很多孩子追捧明星,但對英雄則甚少了解,所以有必要去宣傳和弘揚(yáng)英雄的精神。


  北京晨報記者注意到,新《規(guī)范》在團(tuán)結(jié)同學(xué)條目中還新增了“發(fā)生矛盾時多做自我批評”的表述,對此,負(fù)責(zé)人表示,孩子之間需要友善,發(fā)生矛盾時孩子往往只看到別人的缺點,沒有看到自己的缺點,多做自我批評有利于孩子自我教育。


  行為規(guī)范表現(xiàn)


  納入綜合素質(zhì)評價


  市教委表示,要將孩子行為規(guī)范表現(xiàn)納入孩子綜合素質(zhì)評價。相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,中小學(xué)各個學(xué)校都有孩子綜合素質(zhì)考評,此次將把規(guī)范的要求納入學(xué)?荚u的相關(guān)評價指標(biāo)中,并成為學(xué)校評價孩子的基本依據(jù)。學(xué)校還將結(jié)合校規(guī)、校紀(jì)和孩子過程性的表現(xiàn),對孩子進(jìn)行綜合評價。


  另外,市教委將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計劃》,引導(dǎo)孩子逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子健康成長和綜合素質(zhì)。


  《規(guī)范》發(fā)布后,各學(xué)校都要將教育部《守則》和新修訂的北京市《規(guī)范》在學(xué)校和班級顯著位置張貼,通過主題班會等形式進(jìn)行專門宣講,讓全市中小孩子熟知內(nèi)容和要求。


  以規(guī)范語言


  發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論


  新《規(guī)范》提出,合理使用網(wǎng)絡(luò),瀏覽健康內(nèi)容。以規(guī)范、文明語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論,傳播正能量。目前,不少90后喜歡用網(wǎng)絡(luò)語言、火星文等進(jìn)行交流,雖然是個性化的表達(dá)方式,但一些相關(guān)人士也指出,網(wǎng)絡(luò)用語存在中英混雜、錯別字頻出的問題。對此,負(fù)責(zé)人稱,這條規(guī)范不對孩子進(jìn)行強(qiáng)制和禁止,“但對孩子的教育還是要強(qiáng)調(diào)規(guī)范,我們希望和倡導(dǎo)孩子規(guī)范地使用普通話和中國語言。”


  尊重他人隱私


  不妨礙他人工作


  新《規(guī)范》針對當(dāng)前中小孩子行為表現(xiàn)的突出問題,助力正面倡導(dǎo),減少約束性要求。例如針對孩子浪費(fèi)現(xiàn)象,提出“不用燈時隨手熄滅,用餐不剩飯和菜。”針對孩子在公共場所存在的不文明行為,提出“觀看演出或比賽時,遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜。”


  各項規(guī)定還力求具體、可行、可檢測。比如要求孩子做到“外出和回到家時主動與家人打招呼”。在社會生活中,做到“尊重他人隱私,不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息。”


  《規(guī)范》還提出,珍愛生命,掌握基本的自護(hù)自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護(hù)人同意,不在外邊留宿。拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品。尊重世界各地文化差異,在國際交往中真誠友好,大方自信。


  ■新聞背景


  2004版《規(guī)范》合二為一


  本市現(xiàn)行的《北京市小孩子日常行為規(guī)范》和《北京市中孩子日常行為規(guī)范》是2004年印發(fā)的。據(jù)市教委基教一處處長負(fù)責(zé)人介紹,2015年,教育部頒布了《中小孩子守則(2015年修訂)》,要求各地結(jié)合實際,制定或修改中小孩子日常行為規(guī)范。市教委歷時一年,聽取老師、家長和孩子的意見,并組織相關(guān)人士對現(xiàn)行的《規(guī)范》進(jìn)行修訂,合并成為《北京市中小孩子日常行為規(guī)范》。


  新版規(guī)范是否適用于中小學(xué)不同年齡段的孩子?負(fù)責(zé)人稱,2004年版兩個《規(guī)范》有大量內(nèi)容是重復(fù)的,此次新版《規(guī)范》共15條,涵蓋了中小孩子日常行為的主要領(lǐng)域,從學(xué)習(xí)生活到社會交往,從個人習(xí)慣到公共生活規(guī)則,“不管對于高年級孩子還是小孩子,都是較常見的基本的必備的行為規(guī)范要求。規(guī)范通俗易懂,要求具體。”

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