《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》練習(xí)題及答案-初中九年級語文

　　《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》練題目及答案-初中九年級語文!《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》的作者是韓愈。韓愈（768～824），唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字退之，河南河陽（今河南孟州）人。倡導(dǎo)古文運(yùn)動，其散文被列為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”。下面給大家介紹《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》練題目及答案-初中九年級語文!希望對大家有所幫助！

九年級語文下冊課外古詩詞《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》訓(xùn)練大匯總

　　《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》練題目及答案-初中九年級語文

　　左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘

　　韓愈

　　一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。

　　欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年!

　　云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

　　知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

　　注釋：

　　【侄孫湘】韓愈的侄孫，韓湘。

　　【問題】

　　1.對此詩賞析有誤的一項(xiàng)是 ( )

　　A.首聯(lián)直接寫出自己獲罪被貶的原因，“朝奏”與“夕貶”對比，讓人感覺到詩人命運(yùn)變化的急劇。

　　B.頷聯(lián)表明詩人的心跡：不惜殘年為皇上革弊除害。

　　C.頸聯(lián)即景抒情，表現(xiàn)了詩人憂家傷國的情懷。“馬不前”表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的矛盾與痛苦，也讓人聯(lián)想到馬致遠(yuǎn)的“瘦馬”，都是以馬寫人。

　　D.尾聯(lián)寫詩人向侄孫韓湘交代后事，顯得從容、寧靜，表現(xiàn)了詩人豁達(dá)、樂觀的思想境界。

　　2.韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是：___________________直言詩人忠君報(bào)國的信念的詩句是 :_____________________.

　　3.以景來寓前途坎坷難料的句子：____________ ，____________。它與李白《行路難》里的“ ____________，____________。”有異曲同工之妙。

　　4.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

　　5.細(xì)致體會“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”兩句詩，分析詩人是怎樣融情于景，抒發(fā)途中感受的?

　　6、先進(jìn)、二句中的“朝奏”與“夕貶”、“九重天”與“路八千”形成鮮明的對比，讓我們深切地感受到詩人命運(yùn)的急劇變化。其中蘊(yùn)含了詩人怎樣的思想感情?(2分)

　　7、第六句“雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”借景抒情，并做到了眼前景與心中情的優(yōu)秀統(tǒng)一。請你對此加以分析。(2分)

　　8.這首詩在虛詞的運(yùn)用上很得體，如“欲為”、“肯將”，試簡要分析其作用。

　　9.頸聯(lián)即景抒情，是千古傳唱的名句，請深入而簡要地分析一下它好在哪里。

　　【參考答案】

　　1.D

　　2.欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年 知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊

　　韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》閱讀答案及翻譯賞析韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》閱讀答案及翻譯賞析

　　3.云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

　　4.忠而獲罪的悲憤憂傷。

　　5.這一兩句借景抒情。云橫秦嶺、雪擁藍(lán)關(guān)，語意雙關(guān)，明寫天氣寒冷，暗寫政治氣候惡劣。景物描寫中顯露出英雄失路之悲。

　　6、對自己無較遭貶的怨憤之情。

　　7、第六句既是實(shí)寫也是虛寫，實(shí)寫大雪阻路，馬難前行，虛寫詩人留戀長安，不忍離去的感情。

　　8.非常準(zhǔn)確地表現(xiàn)出作者的一片忠心和堅(jiān)強(qiáng)的信念，同時(shí)也抒發(fā)了詩人心中的憤慨，還蘊(yùn)含著詩人不屈不擾，寧折不彎，剛正不阿的品格。

　　9.詩人把百感交集在眼前的景物上，渲染了悲壯的氣氛，表現(xiàn)出崇高的犧牲精神。一句回顧，一句前瞻，不獨(dú)系念家人，更多的是傷懷國事。“家何在”中，有詩人的血淚;“馬不前”里，流露出“關(guān)山難越，誰悲失路之人”的無窮感慨。蒼涼的景色，雄闊的境界，悲慘的現(xiàn)實(shí)，誠摯的感情，共同釀就出純似美酒的一聯(lián)詩，成為千古傳唱的名句。

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