資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線)，滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置：北京學(xué)而思1對(duì)1 > 小學(xué)教育 > 小學(xué)語(yǔ)文 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-一對(duì)一體驗(yàn)

《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

2017-01-26 18:10:15 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!《望洞庭》的作者是劉禹錫。劉禹錫（772－842），字夢(mèng)得，漢族，中國(guó)唐朝彭城（今徐州）人，祖籍洛陽(yáng)，唐朝文學(xué)家，哲學(xué)家。唐代中晚期詩(shī)人，有“詩(shī)豪”之稱。下面給大家介紹《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

 

 

 

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)先進(jìn)單元《望洞庭》訓(xùn)練大匯總


　　《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文


　　【教學(xué)目標(biāo)】


　　1、理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的感情。


　　2、運(yùn)用古詩(shī)的學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)孩子自得自悟，培養(yǎng)自學(xué)能力。


　　3、能有感情地朗讀古詩(shī)，訓(xùn)練背誦。


　　【教學(xué)過(guò)程】


　　一、復(fù)習(xí)《獨(dú)坐敬庭寺》


　　1、背誦。


　　2、這首詩(shī)描寫了秋夜月光下的美景，有山、有水，充滿了詩(shī)情畫意，表達(dá)了詩(shī)人秋夜思戀友人、故鄉(xiāng)的深情。


　　二、今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第二首古詩(shī)──《望洞庭》


　　1、詩(shī)歌的作者是唐朝的劉禹錫。


　　2、理解：


　　望：遙看


　　洞庭：洞庭湖


　　3、交流有關(guān)洞庭湖的資料。


　　4、師小結(jié)：


　　八百里洞庭，湖中有山，湖外有湖，煙波浩淼，碧波萬(wàn)傾，水天相接，氣象萬(wàn)千，號(hào)稱天下先進(jìn)水，有神仙洞湖的美譽(yù)。自古以來(lái)，它以湖光山色引人，使得許多文人墨客為之傾倒，留下了無(wú)數(shù)名篇佳句。


　　5、今天我們要學(xué)的《望洞庭》就是唐代詩(shī)人劉禹錫途經(jīng)洞庭湖時(shí)留下的詩(shī)句。


　　(板書：由題入手，了解背景)


　　三、輕讀詩(shī)文，讀準(zhǔn)字音，讀通讀順


　　(板書：借助，讀通讀順)


　　四、理解字義


　　1、和：和諧


　　2、山水色：這里泛指君山一片碧綠。


　　3、看圖理解(青螺、銀盤)。


　　(理解時(shí)要求孩子加以想象)


　　五、連起來(lái)說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思


　　1、孩子說(shuō)。


　　(板書：理解字意，串講詩(shī)意(想象))


　　2、師小結(jié)：


　　是啊!詩(shī)人筆下的月夜洞庭山水成了一件精美絕倫的工藝品。你們體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的什么情感?


　　3、贊美之情。


　　4、練讀，感情讀。


　　(板書：體會(huì)詩(shī)情，感情頌讀)


　　六、背誦


　　1、短短28個(gè)字，運(yùn)用了三個(gè)比喻句，將一幅山水畫展現(xiàn)在我們的眼前，讓我們領(lǐng)略到了詩(shī)歌的魅力。


　　2、讓我們?cè)囍阉痴b出來(lái)。


　　(板書：背誦、默寫)


　　七、小結(jié)古詩(shī)學(xué)法


　　1、由題入手，了解背景。


　　2、借助，讀通讀順。


　　3、理解字意，串講詩(shī)意(想象)。


　　4、體會(huì)詩(shī)情，感情誦讀。


　　5、背誦、默寫。


　　八、我們用這種方法學(xué)習(xí)了兩首古詩(shī)


　　1、齊讀。


　　2、說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)有什么共同的地方?


　　(秋月、有山有水、景美)


　　3、有什么不同之處：


　　小結(jié)：


　　同是寫秋天月夜美景，但李白是借景抒情，而劉禹錫是贊美之情。感情不一樣，意境也不一樣。


　　凄涼、凄美、依依不舍


　　月色柔和，景色柔美、


　　4、這就是詩(shī)，因此需要我們?nèi)パ凶x、去體會(huì)。


　　九、功課


　　默寫兩首詩(shī)


　　十、家庭功課


　　回家寫出第二首詩(shī)的意思


　　

請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件

點(diǎn)擊下載

 點(diǎn)擊下載試題：《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì).rar

 

 

 

　　《望洞庭》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問(wèn)題的話，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

文章下長(zhǎng)方圖-小學(xué)寫作范文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)5課程