《憶江南》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文

2017-01-27 16:53:31 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　《憶江南》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文!《憶江南》的作者是白居易。白居易（772～846），字樂天，晚年又號稱香山居士，河南鄭州新鄭人，是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。下面給大家介紹《憶江南》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助！

四年級語文下冊先進單元《憶江南》訓(xùn)練大匯總

　　《憶江南》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文

　　中心大意

　　《憶江南三首》是唐代詩人白居易的組詞作品。這首詞總寫對江南的回憶，選擇了江花和春水，襯以日出和春天的背景，顯得十分鮮艷奇麗，生動地描繪出江南春意盎然的大好景象。

　　教材簡說

　　這首詞是白居易離開杭州，回到洛陽以后懷念杭州時寫了三首《憶江南》中的先進首。“憶江南”，詞牌名。詞的內(nèi)容也是回憶江南。白居易曾經(jīng)當過杭州刺史。詞中所回憶的是詩人曾經(jīng)觀光游覽當?shù)仫L(fēng)景時所留下的印象。

　　課文選了其中先進首，原題下的另兩首是：

　　其一：

　　江南憶，較憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游。

　　其二：

　　江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢。

　　選編這三首古詩詞的目的，是使孩子通過對詩詞的誦讀和欣賞，感受南方自然風(fēng)光之美。體驗詩人的思想感情，同時積累古詩詞名句，增強對祖國語言文字的熱愛之情，增加文化積淀。