《黃河是怎樣變化的》重難點(diǎn)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

2017-02-04 18:14:15 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《黃河是怎樣變化的》重難點(diǎn)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!《黃河是怎樣變化的》是一篇說(shuō)明文。說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁。這篇課文主要講述了黃河變化的原因和治理黃河的方法。下面給大家介紹《黃河是怎樣變化的》重難點(diǎn)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元《黃河是怎樣變化的》訓(xùn)練大匯總

　　《黃河是怎樣變化的》重難點(diǎn)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

　　一、重難點(diǎn)分析

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：積累文中出現(xiàn)的生字新詞--外化部分

　　2、能力目標(biāo)：了解黃河演變的過(guò)程和變化的原因，理清課文脈絡(luò)，給課文分段，概括段落大意。了解黃河的變化給人們的教訓(xùn)。--外化部分

　　3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)孩子保護(hù)大自然的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、了解黃河演變的過(guò)程和變化的原因，培養(yǎng)孩子保護(hù)大自然的意識(shí)。

　　2、了解黃河的變化給人們的教訓(xùn)。

　　二、詞句解析

　　搖籃：指發(fā)源地。課文中指黃河流域在數(shù)千年到數(shù)萬(wàn)年前，自然條件優(yōu)越，適合人類(lèi)生存，我們的祖先在這里“生息繁衍”(生活、養(yǎng)育后代)，黃河流域成了中華民族的發(fā)源地。這里采用的是比喻說(shuō)明方法。

　　本文中關(guān)于河流方面的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)較多，教師要準(zhǔn)確理解，如：流域(指一個(gè)水系的干流和支流流過(guò)的所有地區(qū))，河道(河水流經(jīng)的路線，通常指能通航的河)，河床(指河流兩岸之間容水的部分，也叫河槽或河身)，懸河(是河床高于地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像懸掛在半空中，故稱(chēng)懸河)，沉積(指河流流速減慢時(shí)，水中所挾帶的巖石、砂礫、泥土等沉淀下來(lái)，淤積在河床和海灣等低洼地帶)，水土流失(土地表面的肥沃土壤被水沖走或被風(fēng)刮走)。