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《大自然的啟示》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級語文!《大自然的啟示》是一篇說明文。這是一篇托物言志,借景抒情的,寓意深刻的散文,作者抓住大自然中的細(xì)小的事情,展開豐富聯(lián)想,描繪了一些細(xì)膩、別致的感受,獲得了一些深刻而富有哲理的啟示。下面給大家介紹《大自然的啟示》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助!
《大自然的啟示》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級語文
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識8個(gè)生字。
(2)能力目標(biāo):朗讀課文,把握每篇短文的主要內(nèi)容,認(rèn)識到大自然能給人類以警示和啟發(fā)的道理。激發(fā)閱讀仿生學(xué)等科普讀物的興趣。
(3)情感目標(biāo):隨時(shí)隨地注意環(huán)境保護(hù),保護(hù)大自然,愛護(hù)我們的家園。
二、閱讀提示
科學(xué)家們探究蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了雷達(dá)?梢哉f,蝙蝠是人類的“老師”。其實(shí)自然界可以充當(dāng)人類“老師”的還有很多。默讀課文,說一說其中的先進(jìn)篇短文主要講了什么,你從中受到哪些啟發(fā)。畫出自感受的語句,如果有興趣,還可以把它們抄下來。
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《大自然的啟示》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
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