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《永生的眼睛》功課功課!《永生的眼睛》的作者是琳達·里弗斯。琳達·里弗斯(Linda Rivers)從1980年開始她的寫作生涯,為一些報刊撰寫專欄,二十年間,很多文章被《今日美國》、《讀者文摘》等知名報刊雜志刊登選用,1990年出版了其先進本書《透過她的雙眼(Through Her Eyes)》。下面給大家介紹《永生的眼睛》功課功課!希望對大家有所幫助!
《永生的眼睛》功課功課
一、看寫詞語
juān zènɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán zhònɡ mánɡ tónɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、5分鐘查字典訓(xùn)練。
1.角膜:“膜”字 部首是( ) 查音序( ) 全字共( )畫。 抄出這個字在字典中的解釋( )。
2.患。“患”字 部首是( )除部首再查( )畫。 抄出這個字在字典中的解釋( )。
三、比一比,再組詞。
籠( ) 呵( ) 淌( ) 贈( )
攏( ) 河( ) 倘( ) 增( )
膜( ) 尊( ) 嬌( ) 哭( )
模( ) 遵( ) 驕( ) 器( )
四、試著補充下邊的詞語。
不( )自( ) ( )( )橫溢
重見( )( ) ( )淚( )眶
( )( )其來 ( )( )長辭
五、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
( )的心情 ( )地說
( )的話語 ( )地笑
( )的眼睛 ( )地唱
( )的愿望 ( )地跑
( )的想法 ( )地看
六、根據(jù)意思寫詞語。
1.用不著想,形容說話、做事迅速。 ( )
2.突然發(fā)生。 ( )
3.因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚 ( )
4.形容生動活潑的樣子。 ( )
5.指人去世。 ( )
6.比喻脫離黑暗環(huán)境,重新見到光明。 ( )
七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
不但……而且…… 寧可……也不……
因為……所以…… 雖然……可是……
1.《永生的眼睛》一課( )使我感動,( )引起我許多的想法。
2.父親( )死去了,( )他那話語給我留下深刻的印象。
3.( )我們的捐獻給了別人快樂,( )這種做法是很高尚的。
4.( )犧牲自己的個人利益幫助別人,( )應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計較,這才是有意義的人生。
八、修改下邊有毛病的句子。
1.他愉快而高興地告訴我,他去世后要捐贈所有完好的器官。 ______________________________________________________
2.遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。 ______________________________________________________
3.她的碧眼仍然閃耀著驕傲的光芒。 ______________________________________________________
九、把下列詞語同與之近義的諺語連起來,體會一下是不是很有趣呢?
一丘之貉 張公帽子李公戴
飲水思源 天下烏雅一般黑
自作自受 這山望著那山高
一暴十寒 眾人抬柴火焰高
眾擎易舉 喝水不忘挖井人
張冠李戴 搬起石頭砸自己的腳
見異思遷 三天打魚,兩天曬網(wǎng)
十、結(jié)合課文回答問題。
“琳達,”爸爸坐到我身邊,平靜地說,“一個人所能給予他人的較珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的。”原來,他和媽媽早已決定死后捐贈器官了。
回答問題:
1.結(jié)合上下文,用自己的話說說下面詞語的意思。 莫過于______________________________________________________
2.父親認為自己的死怎樣才是有意義的? ______________________________________________________
3.讀了這段話你有什么想法? ______________________________________________________
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