《生命生命》讀后感500字

2017-02-10 14:48:34 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《生命生命》讀后感500字!《生命生命》的作者是杏林子。劉俠，筆名為杏林子，1942年4月12日至2003年2月8日。作品《生命生命》已被選入小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)人教版教科書(shū)第19課。杏林子在61歲時(shí)，由于菲傭患有精神病而被擊中頭部，因搶救無(wú)效死亡。下面給大家介紹《生命生命》讀后感500字!希望對(duì)大家有所幫助！

《生命生命》訓(xùn)練大匯總

　　《生命生命》讀后感500字

　　今天，我又翻了一下四年級(jí)的課文《生命　生命》我又想到了初讀課文時(shí)的問(wèn)題：文章為什么用兩和生命呢，卻用一個(gè)生命呢?我知道了：不管是生命關(guān)頭中掙扎的飛蛾，還是磚縫中茁壯成長(zhǎng)的瓜苗，它們可都是生命呀!

　　其實(shí)，在我們身邊就有許多熱愛(ài)生命的人：失明、聾啞人，美國(guó)作家海倫.凱勒，高位截癱的張海迪，失聰音樂(lè)家貝多芬，還有這篇文章的作者杏林子以及2005年春節(jié)晚會(huì)中《千手觀音》這個(gè)舞蹈的聾啞人演員。他們雖然身體某個(gè)部位殘疾了，但他們不是殘廢人!而且他們的心沒(méi)有殘廢，他們知道，既然他們已經(jīng)成為生命中的一員，就應(yīng)該為生命負(fù)責(zé)!人活著就要有他們這種不屈不撓的精神!

　　樹(shù)，砍斷枝條還能生草;懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不要誰(shuí)來(lái)灌溉;一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)!何況我們?nèi)四?

　　生命如流水，只有在他急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才更有意義!

　　同學(xué)們，讓我們珍惜生命，讓短暫的人生更加光彩有力吧!