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《生命生命》讀后感500字!《生命生命》的作者是杏林子。劉俠,筆名為杏林子,1942年4月12日至2003年2月8日。作品《生命 生命》已被選入小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)人教版教科書(shū)第19課。杏林子在61歲時(shí),由于菲傭患有精神病而被擊中頭部,因搶救無(wú)效死亡。下面給大家介紹《生命生命》讀后感500字!希望對(duì)大家有所幫助!
《生命生命》讀后感500字
今天,我又翻了一下四年級(jí)的課文《生命 生命》我又想到了初讀課文時(shí)的問(wèn)題:文章為什么用兩和生命呢,卻用一個(gè)生命呢?我知道了:不管是生命關(guān)頭中掙扎的飛蛾,還是磚縫中茁壯成長(zhǎng)的瓜苗,它們可都是生命呀!
其實(shí),在我們身邊就有許多熱愛(ài)生命的人:失明、聾啞人,美國(guó)作家海倫.凱勒,高位截癱的張海迪,失聰音樂(lè)家貝多芬,還有這篇文章的作者杏林子以及2005年春節(jié)晚會(huì)中《千手觀音》這個(gè)舞蹈的聾啞人演員。他們雖然身體某個(gè)部位殘疾了,但他們不是殘廢人!而且他們的心沒(méi)有殘廢,他們知道,既然他們已經(jīng)成為生命中的一員,就應(yīng)該為生命負(fù)責(zé)!人活著就要有他們這種不屈不撓的精神!
樹(shù),砍斷枝條還能生草;懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不要誰(shuí)來(lái)灌溉;一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)!何況我們?nèi)四?
生命如流水,只有在他急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才更有意義!
同學(xué)們,讓我們珍惜生命,讓短暫的人生更加光彩有力吧!
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《生命生命》讀后感500字!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話:4000-121-121!有專(zhuān)業(yè)的老師為您解答!
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