資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 小學(xué)教育 > 小學(xué)語(yǔ)文 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-一對(duì)一體驗(yàn)

《鄉(xiāng)下人家》閱讀題及答案

2017-02-13 17:44:03  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《鄉(xiāng)下人家》閱讀題及答案!《鄉(xiāng)下人家》的作者是陳醉云。陳醉云,現(xiàn)代書法藝術(shù)大師,原名陳英儒,自號(hào)醉云樓主,廣東臺(tái)山人。他的詩(shī)作不拘形式、愛憎分明、用詞精練而含蓄。著有《寒星集》、《鄉(xiāng)下人家》《愛的樂章》和《醉云集》 等。下面給大家介紹《鄉(xiāng)下人家》閱讀題及答案!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

 

《鄉(xiāng)下人家》訓(xùn)練大匯總


  《鄉(xiāng)下人家》閱讀題及答案


  一、看,寫詞語(yǔ)。


  pénɡ jià zhuānɡ shì jī ɡuān huā qiáo jiàn cuī mián qǔ


  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )


  dǎo yī ɡuī cháo dà lì jú hé xié xīn kǔ


  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )


  二、將下面的漢字各組兩個(gè)詞語(yǔ)。


  檐( ) ( ) 冠( ) ( )


  眠( ) ( ) 辛( ) ( )


  搬( ) ( ) 特( ) ( )


  三、我會(huì)寫。


  1、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。


  ( )瓜架 ( )南瓜


  ( )尾巴 ( )旗桿


  ( )桌椅 ( )夢(mèng)鄉(xiāng)


  2、在括號(hào)里填上合適的形容詞。


  ( )的濃陰 ( )的竹竿 ( )的風(fēng)景


  3、在括號(hào)里填上合適的量詞。


  一( )小河 一( )濃陰


  一( )石獅子 一( )春雨


  一( )風(fēng)景 一( )農(nóng)家風(fēng)光


  四、用“_____”畫出每組里不是同一類的詞語(yǔ)。


  1、鳳仙 芍藥 鮮花 大理菊 雞冠花


  2、絲瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜


  3、母雞 老鷹 狗 豬 鵝


  4、燕子 螳螂 蟬 天牛 紡織娘


  5、彩云 紅霞 烏云 白云 星星


  6、傍晚 晌午 時(shí)間 黃昏 夜晚


  五、讀句子,說(shuō)說(shuō)自己的理解。


  1、青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。


  2、幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。


  3、鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。


  六、閱讀理解。


  我愛鄉(xiāng)村的傍晚


  6月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來(lái)到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。


  眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時(shí)說(shuō)過(guò):一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。


  遠(yuǎn)處,是一片金黃的稻田。①一陣晚風(fēng)吹來(lái),稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,③一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?/p>


  在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)還抬起頭來(lái),面對(duì)充滿詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來(lái)抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽了興奮。


  鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機(jī),定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來(lái),讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活!


  1、填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。


  ( )的空氣 ( )地呼吸 ( )的晚景 ( )地欣賞


  ( )的夕陽(yáng) ( )地愛撫 ( )的炊煙 ( )地啃著草


  2、結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。


  (1)闊別已久: 。


  (2)車水馬龍: 。


  3、讀畫橫線的句子,這三個(gè)句子分別用了 、 、 的修辭手法。請(qǐng)你用“一邊……一邊……”“仿佛”各寫一個(gè)句子。


  4、作者按由 到 的順序觀察了 的鄉(xiāng)村,抓住了 、 、 及 等有特點(diǎn)的景物進(jìn)行描寫,突出 ,抒發(fā)了作者 的情感。


  七、鄉(xiāng)村生活真是太美了!你對(duì)課文中描寫的哪一處鄉(xiāng)村風(fēng)景較感興趣?與同學(xué)交流交流,再把它畫下來(lái)。


  參考答案


  一、看,寫詞語(yǔ)。


  pénɡ jià zhuānɡ shì jī ɡuān huā qiáo jiàn cuī mián qǔ


  (棚 架 ) ( 裝 飾 ) ( 雞 冠 花) ( 瞧 見 ) ( 催 眠 曲 )


  dǎo yī ɡuī cháo dà lì jú hé xié xīn kǔ


  (搗 衣 ) ( 歸 巢 ) ( 大 麗 菊 ) ( 和 諧 ) ( 辛 苦 )


  二、將下面的漢字各組三兩個(gè)詞語(yǔ)。


  檐(屋檐 ) (房檐 ) 冠(皇冠 ) ( )


  眠(睡眠 ) (催眠 ) 辛(辛苦 ) (艱辛 )


  搬(搬家 ) (搬運(yùn) ) 特(特別 ) (特殊 )


  三、我會(huì)寫。


  1、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。


  ( 搭 )瓜架 ( 種 )南瓜


  ( 聳 )尾巴 ( 豎 )旗桿


  ( 修 )桌椅 ( 進(jìn) )夢(mèng)鄉(xiāng)


  2、在括號(hào)里填上合適的形容詞。


  (綠綠的 )的濃陰 (青青 )的竹竿 ( 迷人 )的風(fēng)景


  3、在括號(hào)里填上合適的量詞。


  一( 條 )小河 一( 片 )濃陰


  一( 對(duì) )石獅子 一( 場(chǎng) )春雨


  一( 道 )風(fēng)景 一( 派 )農(nóng)家風(fēng)光


  四、用“ _____”畫出每組里不是同一類的詞語(yǔ)。


  1、鳳仙 芍藥 鮮花 大理菊 雞冠花


  2、絲瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜


  3、母雞 老鷹 狗 豬 鵝


  4、燕子 螳螂 蟬 天牛 紡織娘


  5、彩云 紅霞 烏云 白云 星星


  6、傍晚 晌午 時(shí)間 黃昏 夜晚


  五、讀句子,說(shuō)說(shuō)自己的理解。


  1、青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。


  指農(nóng)家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠藤和葉、青紅的瓜,把農(nóng)家小屋裝點(diǎn)得別致生動(dòng)、親切可愛。


  2、幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。


  春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快,充分展示了春季勃勃的生機(jī)。


  3、鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。


  集中地概括了鄉(xiāng)下家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活。


  六、閱讀理解。


  我愛鄉(xiāng)村的傍晚


  6月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來(lái)到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。


  眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時(shí)說(shuō)過(guò):一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。


  遠(yuǎn)處,是一片金黃的稻田。①一陣晚風(fēng)吹來(lái),稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,③一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?/p>


  在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)還抬起頭來(lái),面對(duì)充滿詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來(lái)抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽了興奮。


  鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機(jī),定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來(lái),讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活!


  1、填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。


  (清新 )的空氣 (美美 )地呼吸 (美麗 )的晚景 ( 盡情)地欣賞


  (柔和 )的夕陽(yáng) (輕輕 )地愛撫 (裊裊 )的炊煙 ( 悠閑)地啃著草


  2、結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。


  (1)闊別已久: 離別家鄉(xiāng)很久了 。


  (2)車水馬龍: 形容街道十分熱鬧。 。


  3、讀畫橫線的句子,這三個(gè)句子分別用了 比喻、 擬人 、 比喻、擬人 的修辭手法。請(qǐng)你用“一邊……一邊……”“仿佛”各寫一個(gè)句子。


  一邊……一邊……—— 明明一邊走路,一邊哼著小曲。


  仿佛——眼前千萬(wàn)片樹葉在空中飛舞盤旋,我仿佛看到了一幅美麗的生命之畫。


  4、作者按由 遠(yuǎn) 到 近 的順序觀察了 傍晚 的鄉(xiāng)村,抓住了 起伏的山峰 、金黃的稻田、 西瓜地里豐收的景象 及 引頸高歌的大水牛 等有特點(diǎn)的景物進(jìn)行描寫,突出 傍晚鄉(xiāng)村的美麗 ,抒發(fā)了作者 喜愛傍晚的鄉(xiāng)村 的情感。


  七、鄉(xiāng)村生活真是太美了!你對(duì)課文中描寫的哪一處鄉(xiāng)村風(fēng)景較感興趣?與同學(xué)交流交流,再把它畫下來(lái)。


  ( 略 )


  

請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件

點(diǎn)擊下載

點(diǎn)擊下載試題:《鄉(xiāng)下人家》閱讀題及答案.rar

 

 

 

  《鄉(xiāng)下人家》閱讀題及答案!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

文章下長(zhǎng)方圖-小學(xué)寫作范文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)5課程