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馬敏委員:今年的提案關注中小學校外培訓機構規(guī)范管理

2017-03-06 17:39:03  來源:網絡整理


  馬敏委員:今年的提案關注中小學校外培訓機構規(guī)范管理


  新學期伊始,不少學校周圍的課外輔導班又開始升溫。全國政協(xié)委員、華中師范大學黨委書記馬敏在接受記者采訪時表示,今年的兩會,他帶來了關于加強中小學校外培訓機構規(guī)范管理的提案。


  馬敏委員介紹,近年來,為切實減輕孩子課業(yè)負擔,政府采取了全面禁止有償家教等系列舉措并取得了一定的成效。然而,由于孩子及家長對教育培訓需求呈多樣化、個性化發(fā)展,巨大的市場需求也使得課外培訓機構呈井噴之勢。


  “有時候我很晚下班回家,還能看到許多家長帶著昏昏欲睡的孩子補課回來。很多家長覺得,別人都在補課,而我不補,心里有落差。”馬敏對人民網記者表示,我們要改善這種把孩子不斷較高的狀況,就必須要綜合施策來整治這個補課亂象。


  他認為,眾多校外教育機構的建立,極大地滿足了社會對優(yōu)質教育的需求,行業(yè)前景雖好,但也帶來了孩子人身安全存在隱患,教學質量魚目混珠、教書和育人嚴重脫離、對校內教育產生負面影響等問題,亟待規(guī)范。


  在調研中馬敏發(fā)現,當前中小學校外培訓機構存在不少問題,一是種類眾多,質量良萎不齊,一些補習機構為追求利益虛假宣傳招生,無證校外培訓機構依然存在;二是課外輔導機構以提入孩子學習成績?yōu)榛献,采取題海戰(zhàn)術,加重了孩子課外負擔;三是課外輔導機構與在職教師抱團,有償家教出現了新的存在形式,嚴重損害了教育公平。


  對如何有效遏制課外輔導機構恣意生長,切實減輕孩子和家庭的負擔,馬敏委員提出,要加強監(jiān)督管理,堅決取締在校教師變相辦班現象;嚴厲打擊未注冊、未申報的不具備辦學條件的補習班;建議教育管理部門結合實際組建正規(guī)、合格的培訓機構;增設校內特長班、興趣班,滿足校內孩子需求。同時還要加強對家長的培訓和引導,破除跟風、攀比、分數為王的教育觀念誤區(qū),科學處理診斷教育與素質教育的關系。

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