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期末診斷就臨,小伙伴們是否還在為語文診斷中的句子排序而頭疼呢,今天小編給大家提供了小學(xué)語文句子排序技巧,供大家參考。
一、按事情發(fā)展的順序排列
有些錯亂的句子,我們在排列時,應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動的具體過程。那么,我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。如:
()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。
()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。
()忽然,他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。
()下課了,張良在操場上玩。
()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。
()想著,他就若無其事地走開了。
()走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。
從這段話中,我們可以看出,敘述了張良在操場上看到了一團(tuán)廢紙,經(jīng)過思想斗爭,較后拾起了那團(tuán)廢紙的過程,層次清楚。在排列時,我們可按事情發(fā)展的順序排列排列為4、2、6、1、7、5、3。
二、按時間先后順序排列
對一些錯亂的句子,我們可以找出表示時間概念的詞語,如,早晨、上午、中午、下午等詞,然后按時間先后順序進(jìn)行排列句子。例如:
()華羅庚教授是一位自學(xué)成才的的數(shù)學(xué)家。
()20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。
()他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時,從不間斷。
()1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請,到清華大學(xué)工作。
()從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。
()在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進(jìn)步很快,25歲時,華羅庚就成了的數(shù)學(xué)家。
排列這段話時,我們可以抓住"14歲"、"19歲"、"20歲"、"22歲"、"25歲"這些表示年齡的詞,也就是以時間順序來排列句子,那問題就迎刃而解了,正確的排列應(yīng)是:1、4、2、5、3、6。
三、按先總述后分述的順序排列
有這么一個題目:
()有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。
()初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。
()小城里每一個庭院都栽了很多樹。
()鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
根據(jù)這段話的特點(diǎn),"小城里每一個庭院都栽了很多樹"這句話是個中心句,其他三句話都是圍繞著這句話來說的。顯而易見,我們可按先總后分的順序來排列句子。排列的順序?yàn)椋?、3、1、4。
四、按空間推移的順序排列
所謂空間推移,就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,表達(dá)出不同的內(nèi)容。排列時,要十分注意,不要與其他的方法相混淆。譬如:
()一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。
()我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。
()跨進(jìn)屋門,果然,一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。
()一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個不停。
這段話,我們可以抓住"屋外"和"屋里"兩個不同地點(diǎn),對句子進(jìn)行排列,順序是2、4、3、1。
做句子排序應(yīng)該遵循什么原則呢?
1、句子銜接怎么才算合理?(三統(tǒng)一:統(tǒng)一主語,統(tǒng)一句式,統(tǒng)一話題)
2、解題技巧
1)看選項(xiàng)2)看內(nèi)容3)“題眼”詞語4)排除法
句子排序是中考語文命題的一項(xiàng)常考內(nèi)容。句子順序是否正確,直接關(guān)系到一個人說話和寫作的水平。句子排序試題主要涉及這樣幾個方面:①理解長句的基本結(jié)構(gòu);②理解語段中關(guān)鍵句子的意思;③為上下文銜接選用恰當(dāng)?shù)木渥?④用序號重新排列句子順序使其通順并前后銜接一致;⑤在語段空白處插入與上下文相銜接的句子等?疾榈闹攸c(diǎn)是句子順序問題,試題載體主要來自各種媒體。句子排序原則
題型分析:句子排序試題,在題型上主要有兩種:①選擇題:選出所給句子句意表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng);選出所給句子內(nèi)容前后不連貫的一項(xiàng);選出宣傳語中四字短語之間銜接不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng);選出填入橫線中句子順序較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng);選出句子排序正確的一項(xiàng)。②填寫題:用序號調(diào)整句子順序;在橫線上填寫恰當(dāng)內(nèi)容使語意連貫、句式整齊。
解題方略:句子排序試題主要考查考生理解句子及運(yùn)用句子組段的能力。對于句子順序,平時在閱讀中要注意典型語段句與句之間的關(guān)系,尤其是句子前后之間的銜接;對于句意理解,要結(jié)合具體的語境理解關(guān)鍵語句的意思。句子排序原則
小學(xué)語文句子排序技巧小編已經(jīng)提供給大家啦,下次診斷不如嘗試一下,如果還有任何問題歡迎大家咨詢愛智康熱線電話4000-121-121。
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