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《松鼠》練題目!《松鼠》運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等說(shuō)明方法,而本文主要是采用比喻、擬人手法生動(dòng)形象地說(shuō)明事物。下面給大家介紹《松鼠》練題目!希望對(duì)大家有所幫助!
《松鼠》練題目
A卷課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練(時(shí)間45分鐘,助力能力100分)
一、按提示填空(20分)
1、課文介紹了松鼠的____、_____、_____、_____、_____等五個(gè)方面。
2、本文主要采用____、____的手法生動(dòng)形象地說(shuō)明事物。
3、松鼠的外貌特征是____,性格特征是____,行為特征是____。
二、字詞積累與運(yùn)用(36分)
1、我能把字寫(xiě)漂亮(看,寫(xiě)詞語(yǔ)):(16分)
miǎn qiǎng
()xùn liáng
()tái xiǎn
()xiá zhǎi
()jiǎo jiàn
()zhēn zi
()yīng xíng
()duò shǒu
()
2、漢字小游戲(加偏旁組成新字,再組詞):(12分)
喬()()青()()
()()()()
()()()()
3、我能在括號(hào)里填上合適的詞:(8分)
面容()眼睛()身體()爪子()
動(dòng)作()聲音()四肢()尾巴()
三、小法官,巧判案(用“√”“×”判斷句子的正誤)(12分)
1、松鼠通常一胎生五個(gè)。()
2、松鼠較愛(ài)下水。()
3、松鼠不是肉食動(dòng)物。()
4、松鼠到了冬天就蟄伏不動(dòng)。()
5、松鼠經(jīng)常在樹(shù)上活動(dòng)。()
6、松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方。()
四、課文片段閱讀(14分)
松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng),像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上,滿(mǎn)樹(shù)林里跑,從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。它們?cè)跇?shù)上做窩,摘果實(shí),喝露水,只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來(lái)。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅,也不待在小樹(shù)叢里,只喜歡住在高高的老樹(shù)上。在晴朗的夏夜,可以聽(tīng)到松鼠在樹(shù)上跳著叫著,相互追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來(lái)奔跑,玩耍,吃東西。
1、這一段講松鼠的___________。(6分)
2、松鼠只喜歡住在___________。(4分)
3、松鼠在夏天活動(dòng)的時(shí)間是_____。(4分)
五、寫(xiě)法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用(18分)
課文的第1自然段從多個(gè)方面描寫(xiě)了松鼠的外形特征。請(qǐng)你抓住一種動(dòng)物的外形特征進(jìn)行描寫(xiě)。
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B卷知識(shí)技能綜合應(yīng)用(時(shí)間60分鐘,助力能力100分)
一、類(lèi)文閱讀(54分)
野鴨
一天,我在小山上漫步,忽然看見(jiàn)一束枯草旁邊躺著一只野鴨。
起初,我以為這只野鴨是害怕人發(fā)覺(jué),藏在這兒的,我就用手杖撥了它一下,想叫它站起來(lái),可是它一動(dòng)不動(dòng)。
我覺(jué)得很奇怪,便俯下身細(xì)看。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它身體的一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸出去,張著嘴,里面塞滿(mǎn)了雪。它的翅膀稍稍張開(kāi)來(lái),一條腿略微伸向后。在它的腿跟前有兩個(gè)蛋,我便把這死鴨提起來(lái)。果然在它身子底下有一個(gè)巢,里面盛著十一個(gè)蛋,連同外面兩個(gè),一共是十三個(gè)。
我將它仔仔細(xì)細(xì)地審視了一番,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傷痕或遭受暴力的跡象。從它身上的各種情形看,它是被凍死的。雖然看的只是表面現(xiàn)象,但是我還是毫不遲疑地做出了這個(gè)結(jié)論:它是為了保護(hù)自己的孩子,同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行了一番殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。
我望著這只野鴨,思緒久久不能平靜。我想,這是一種多么深沉,多么感人肺腑的愛(ài)呀!
可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切,竟然敢向它的敵人挑戰(zhàn),執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子,直到精疲力盡,再也無(wú)力這樣做的時(shí)候,毅然獻(xiàn)出了自己的生命。
太陽(yáng)已經(jīng)落下去了,蒼茫的暮色漸漸隱沒(méi)了遠(yuǎn)處的山巒。我用一張大紙把它們包起來(lái),在地上挖了一個(gè)小小的墳,將它們母子放進(jìn)去,用泥土把它們埋起來(lái)。我把它們留給大地母親,便繼續(xù)向前走我的路了。
1、將本文中首尾呼應(yīng)的句子抄在下面的橫線(xiàn)上:(11分)
首:________________________________
尾:________________________________
2、判斷短文的主要內(nèi)容,將正確的一項(xiàng)的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里()(9分)
、刨潛P(yáng)了野鴨敢于跟風(fēng)雪搏斗的精神。
、票磉_(dá)了“我”對(duì)野鴨無(wú)限同情的感情。
、琴潛P(yáng)了動(dòng)物深沉、偉大的母愛(ài)。
3、第5自然段在文中的作用是_________(11分)
4、理解文中的詞語(yǔ)(第6自然段):(19分)
、“這一切”指的是_________________________
________________________________。
、莆闹械“敵人”指的是____________。
、“精疲力盡”的解釋是______________________。
、“毅然”的意思是________________________。
二、助力閱讀(50分)
丹頂鶴
丹頂鶴形態(tài)優(yōu)美,鳴聲嘹亮,從很遠(yuǎn)的古代就深受我國(guó)人民的喜愛(ài)。丹頂鶴能活五六十年,在飛禽中是比較長(zhǎng)壽的。人們因此把丹頂鶴和不老松畫(huà)在一起,作為長(zhǎng)壽的象征,叫做“松鶴延年”。其實(shí),丹頂鶴生活在沼澤地區(qū),從來(lái)不落在松樹(shù)上,也不在松林里覓食。
嚴(yán)寒季節(jié),丹頂鶴在長(zhǎng)江中下游過(guò)冬,每年3月中旬,沿著我國(guó)海岸線(xiàn)成群結(jié)隊(duì)向北遷徙。它們的飛翔力量很強(qiáng),飛行時(shí)頭腳前后伸直,鼓翼緩慢,常排成“Y”形或“V”形的隊(duì)列。它們飛過(guò)高山林海,在河岔或沼澤地帶覓食。它們吃魚(yú)蝦和蘆葦?shù)哪垩浚渤攒涹w動(dòng)物,偶爾也飛到田間啄少量的農(nóng)作物,夏季還捕食叢中的蝗蟲(chóng)。
丹頂鶴在4月中旬營(yíng)巢繁殖。它們把巢筑在四面環(huán)水的淺灘上。巢用枯蘆葦搭成,周?chē)懿贾莶,形狀像個(gè)平放的淺盤(pán)子,直徑有1.7米左右。一只雌的和一只雄的組成一個(gè)家庭。一窩一般產(chǎn)兩個(gè)卵,也有產(chǎn)一個(gè)的。一個(gè)卵足有半斤重,橢圓形,蒼灰色,殼堅(jiān)厚。雄的在白天,雌的在夜間輪流孵卵。
在繁殖期間,丹頂鶴抗擊敵害的能力很強(qiáng)。有一次,我們?cè)谡訚傻乩锟匆?jiàn)丹頂鶴和老鷹進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的激戰(zhàn)。那是個(gè)晴朗的日子,一只老鷹竄進(jìn)了雄鶴的筑巢區(qū),在空中盤(pán)旋覓食。正在孵卵的雄鶴發(fā)現(xiàn)了,馬上發(fā)出了響亮的叫聲,迅速地飛起來(lái)向老鷹猛攻。它們從天上打到地下,又從地下打到天上,翎毛紛紛落下。兇猛的老鷹顯然不是雄鶴的對(duì)手,節(jié)節(jié)敗退,較后狼狽逃竄了。雄鶴凱旋而歸,雌鶴出巢歡迎,它們鳴唱跳躍,場(chǎng)景十分動(dòng)人。
丹頂鶴的孵化期為30~33天。鄒鶴出殼前發(fā)出嚌嚌的叫聲,它的父母聽(tīng)到了就輕輕啄開(kāi)蛋殼,鄒鶴便爬出殼來(lái)。它全身長(zhǎng)著黃褐色的絨毛,背部中央色彩比較深些。剛出殼的時(shí)候,鄒鶴蹣跚而行,摔了幾個(gè)跟頭之后就能站穩(wěn)腳步,跟隨父母在淺水中覓食。到白露前后,就能追隨父母,成群結(jié)隊(duì)南遷了。
丹頂鶴是我國(guó)特產(chǎn)的大型觀(guān)賞鳥(niǎo)。它們分布的區(qū)域狹窄,數(shù)量少有,我們必須加倍愛(ài)護(hù)它們,讓這些珍禽把我們的錦繡山河點(diǎn)綴得更加美麗。
1、解釋下列詞語(yǔ):(8分)
狼狽:_______________________________
鄒鶴:_______________________________
2、用“松鶴延年”造一個(gè)句子:(6分)
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3、丹頂鶴的生活環(huán)境怎樣?(10分)
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4、短文是哪幾方面描寫(xiě)丹頂鶴的?詳寫(xiě)了哪部分?(14分)
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5、對(duì)我國(guó)丹頂鶴分布區(qū)域狹窄、數(shù)量少有的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣做?(12分)
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《松鼠》練題目為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話(huà),請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):4000-121-121!有專(zhuān)業(yè)的老師為您解答!
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