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《有趣的漢字》閱讀題!《有趣的漢字》要求大家認(rèn)識(shí)“元、漢、桌、爺、毛、筆、您、事、表、示、休、息、啦”13個(gè)字;會(huì)寫“毛、筆、元、示、寫、字、太”7個(gè)字。學(xué)習(xí)新偏旁“竹字頭”、“禿寶蓋”。下面給大家介紹《有趣的漢字》閱讀題!希望對(duì)大家有所幫助!
《有趣的漢字》閱讀題
A卷課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練(時(shí)間45分鐘,助力能力100分)
一、按提示填空(22分)
1、古人曾經(jīng)發(fā)明、使用過(guò)________,還有人曾經(jīng)使用過(guò)______。
2、東漢________改造了造紙技術(shù)。
二、字詞積累與運(yùn)用(30分)
1、我是小小書法家(看,寫詞語(yǔ)):(14分)
字diǎn() zhù()蟲 jiù()父 pōu解()
gōng gōng()()敬敬 hóng()鵠群游
zhuī()體
2、火眼金睛,辨字組詞:(16分)
誕()綿()均()冊(cè)()
延()棉()鈞()刪()
三、猜猜我是誰(shuí)(猜字謎)(12分)
1、十字尾巴彎彎,算算數(shù)目少三。()
2、左看馬靠它,右看它靠馬,兩邊一起看,腳踩萬(wàn)里沙。()
3、二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜。()
4、十個(gè)哥哥力量大,一切捆那都不怕。()
四、課文片段閱讀(18分)
傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字。倉(cāng)頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡,它們有直有斜有交叉,富有變化,而且每個(gè)線條都那么均勻、那么優(yōu)美。于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。這是造字的開始。后來(lái),他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了文字。
1、用“√”給加粗的字選擇正確的音節(jié):(4分)
傳說(shuō)(chuánzhuàn)模仿(múmó)
2、這段話主要講____________________________
________________(6分)
3、倉(cāng)頡開始創(chuàng)造字模仿了什么?他后來(lái)根據(jù)什么來(lái)創(chuàng)造文字?(8分)
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五、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用(18分)
這次綜合型的學(xué)習(xí),需要開展很多活動(dòng)。請(qǐng)你為小組寫一份活動(dòng)計(jì)劃。寫清楚活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、參加人員,分工情況等。
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B卷知識(shí)技能綜合應(yīng)用(時(shí)間60分鐘,助力能力100分)
一、類文閱讀(50分)
趣聯(lián)巧對(duì)
相傳清代的乾隆皇帝宴請(qǐng)群臣,指著一位一百四十一歲的老者出了上聯(lián)“花甲重逢,增加三七歲月”。“花甲”指六十歲,“花甲重逢”指兩個(gè)六十歲,再加上“三七”二十一年,恰好是一百四十一歲。有個(gè)叫紀(jì)曉嵐的學(xué)者機(jī)靈一動(dòng),對(duì)出下聯(lián):“古稀雙慶,更多一度春秋。”“古稀”指七十歲“古稀雙慶”指兩個(gè)七十歲,再加上“一度春秋”,也就是一年,正好是一百四十一歲。這稱得上是一幅2絕妙的“數(shù)學(xué)對(duì)聯(lián)”了。
1、根據(jù)上聯(lián)對(duì)下聯(lián),及根據(jù)下聯(lián)對(duì)上聯(lián):(24分)
、潘上聡,____________________。
、屏叴贯灒琠___________________。
2、你讀了這個(gè)故事,懂得了一些什么?(26分)
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二、助力閱讀(50分)
有“怪癖”的作家
走進(jìn)杰克·倫敦(dūnzūn)的屋子,你會(huì)看到一幅奇異的景象。墻上、床頭上、鏡子上、窗簾上、櫥柜(cúchú)上,到處都貼著各式各樣的小紙條。這條小紙是干什么用的呢?它們是杰克·倫敦的“寶貝”,是他創(chuàng)作的材料庫(kù)。
杰克·倫敦是美國(guó)作家,他時(shí)時(shí)刻刻留心各種各樣的事情,稍有心得更隨手記在紙條上。日積月累,這些小紙條便成了他寫作材料的重要來(lái)源。每逢有人到這里做客,總免不了發(fā)出這樣的感嘆:“哎,這真是的裝飾品啊!”
杰克·倫敦的小紙條,內(nèi)容十分豐富,有美妙的詞匯,有觀察的記錄,有生動(dòng)的比喻,有名言警句等。每天晚上睡覺(jué)前,他總要看一看小紙條;每天早晨一起床,他也總是邊穿衣服邊看紙條;刮臉時(shí),他也往往邊抹肥皂邊看紙條。小紙條滿屋都是,他干什么都可以看到紙條。這些紙條為他創(chuàng)作提供了極大的方便,也經(jīng)常激發(fā)他的靈感,難怪他這么重視這些小紙條。在家里可以看紙條,那么他外出時(shí)又怎樣呢?他外出時(shí)還是形影不離小紙條!他把很多小紙條放在口袋里,只要稍有閑暇(xiájiā),他就掏出來(lái)看。
杰克·倫敦成為一代文學(xué)巨匠,小紙條的作用功不可沒(méi)(méimò)
1、填充詞語(yǔ):(8分)
()一()二日()月()
()()不離()不()沒(méi)
2、給文中的字選擇正確讀音打上“√”。(8分)
3、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞:(8分)
怪癖──()閑暇──()
豐富──()形影不離──()
4、杰克·倫敦的“怪癖”是什么?有什么作用?(14分)
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5、讀完全文,你有什么想法?(12分)
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